高中物理 3.1磁场复习学案 新人教版选修.doc

《高中物理 3.1磁场复习学案 新人教版选修.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山东省乐陵市第一中学2015高中物理3.1磁场复习学案新人教版选修1-1学习目标1、知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用.2、知道磁极和磁极间、磁极和电流间、电流和电流间都是通过磁场发生相互作用的。学习重点、难点：磁场的基本特性，磁场中力的特点。自主学习1、磁现象天然磁石的主要成分是，现使用的磁铁多是用、、等金属或用制成的。天然磁石和人造磁铁都叫做，它们能吸引的性质叫磁性（。磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最的区域叫磁极。能够自由转动的磁体，静止时指的磁极叫做南极（S极），指的磁极叫做北极（N极）。2、电流

2、的磁效应（1）自然界中的磁体总存在着个磁极，同名磁极相互，异名磁极相互。（2）丹麦物理学家奥斯特的贡献是发现了电流的，著名的奥斯特实验是把导线沿南北方向放置在指南针上方，通电时。3、磁场磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用是通过发生的。4、磁性的地球地磁南极在地理极附近，地磁北极在地理极附近。自主检测:1、以下说法中，正确的是（）A、磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B、电流与电流的相互作用是通过电场产生的C、磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D、磁场和电场是同一种物质的

3、场2013级高二物理选修3-1使用时间2014---10班级：姓名：小组：——————装———————订——————————线—————————————3.1《磁现象和磁场》合作探究案主备人：张翠霞审核人:合作探究:1.磁体的周围存在磁场例1．下列关于磁场的说法中正确的是()A.磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C.磁极与磁极之间是直接发生作用的D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生２．电流的周围存在磁场——电流的磁效应。例2．在奥斯特电流磁效应的实验中,通电直导线应

4、该()A．平行南北方向,在小磁针正上方B．平行东西方向,在小磁针正上方C．东南方向,在小磁针正上方D．西南方向,在小磁针正上方⒊地磁场：地球本身在地面附近空间产生的磁场。⑴地球的周围存在着磁场.地球是一个大磁体,地球的地理两极与地磁两极并不重合,极性和地理极性相反⑵宇宙中许多天体都有磁场。例3．地球是个大磁场.在地球上,指南针能指南北是因为受到的作用。人类将在本世纪登上火星。目前,火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星.你认为在火星上的宇航员　　　依靠指南针来导向吗?(填“能”、“不能”或“不知道”)当堂达标1．下列说法正确的

5、是（）A．地球磁场的北极与地理南极不完全重合B．将条形磁铁从中间断开,一段是N极,另一段是S极C．改变通电螺线管中电流的方向可使其N极与S极对调D．磁场是客观存在的一种物质2．下列关于磁场的说法中,正确的是()A．磁场跟电场一样,是一种物质B．磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场C．指南针指南说明地球周围有磁场D．磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的3．如图所示,A为电磁铁,C为胶木秤盘。A和C(包括支架)的总质量为M,B为铁片、质量为m,当电磁铁A通电,铁片被吸引上升的过程中,悬挂C的轻绳上拉力的大小为()第

6、７题A．F=MgB．Mg(M+m)g4、奥斯特实验说明了（）A、磁场的存在B、磁场具有方向性C、通电导线周围存在磁场D、磁体间有相互作用5、磁体与磁体间、磁体和电流间、电流和电流间相互作用的示意图，以下正确的是（）A、磁体磁场磁体B、磁体磁场电流C、电流电场电流D、电流磁场是流收获总结: