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时间:2020-07-04
《高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.2.2 对数函数及其性质(3)教案 新人教A版必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、对数函数及其性质【教学目标】1.掌握对数函数的定义、图象和性质.2.会求简单对数函数(对数型函数)的定义域【重点难点】对数函数的定义、图象和性质.【教学过程】一、情景设置问题:我们研究指数函数时,曾讨论过细胞分裂问题,某种细胞分裂时,得到的细胞的个数y是分裂次数x的函数,这个函数可用指数函数_____________表示.现在研究相反的问题,如果要求这种细胞经过多少次分裂,大约可以得到1万个,10万个,……细胞?那么分裂次数x就是要得到的细胞个数y的函数,根据对数的定义,这个函数可以写成对数的形式就是_______________.二、探索研究1.对数函数的
2、定义:形如y=logax(a>0,a≠1)的函数叫做对数函数.定义域是________.思考:①为什么规定底数a>0,a≠1?②如何根据对数函数的定义判断一个函数是否是一个指数函数?请你说出步骤2.学习指数函数时,对其性质研究了哪些内容,采取怎样的方法?画出函数的图象,结合图象研究函数的性质¾¾定义域、值域、特殊点、单调性、最大(小)值、奇偶性.三.教学精讲对数函数的图象和性质①在同一坐标系中画出下列函数的图象:y=log2xy=logx②从画出的图象中你能发现函数y=log2x的图象和函数y=logx的图象有什么关系?可否利用y=log2x的图象画出y=l
3、ogx的图象?说明画法的理由。观察y=log2x和y=logx的图象,可以得出对数函数y=ax在底数a>1及01)y=logax(04、8,log0.32.7(3)loga5.1,loga5.9(a>0,且a≠1)(4)log43,log34,log()四.课堂练习比较下列各组数的大小:(1)logap,logae(a>0,且a≠1);(2)log2,log2(a2+a+1)(a∈R).五、本节小结对数函数的定义,图象和性质以及简单的对数函数(对数型函数)的定义域【教学后记】
4、8,log0.32.7(3)loga5.1,loga5.9(a>0,且a≠1)(4)log43,log34,log()四.课堂练习比较下列各组数的大小:(1)logap,logae(a>0,且a≠1);(2)log2,log2(a2+a+1)(a∈R).五、本节小结对数函数的定义,图象和性质以及简单的对数函数(对数型函数)的定义域【教学后记】
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