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时间:2020-07-03
《高中数学 1.1.2 类比推理学案 新人教版选修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、陕西省西安交大阳光中学高中数学1.1.2类比推理学案新人教版选修2-2目标1.结合已学过的数学实例,了解类比推理的含义;2.能利用类比进行简单的推理,体会并认识合情推理在数学发现中的作用.重点了解类比推理的含义二次备课难点利用类比进行简单的推理.自主学习鲁班由带齿的草发明锯;人类仿照鱼类外形及沉浮原理发明潜水艇;地球上有生命,火星与地球有许多相似点,如都是绕太阳运行、绕轴自转的行星,有大气层,也有季节变更,温度也适合生物生存,科学家猜测:火星上有生命存在.以上都是类比思维,即类比推理.探究任务:类比推理(阅读教材P5~P6,找出疑惑之处)1
2、新知:(1)在教材中找出类比推理的定义,并画出关键词.(2)类比推理是两类事物之间的推理,但是推出的结论一定正确吗?请举例.2练一练【进一步认识类比推理】:下面几种推理是类比推理的是(1)因为三角形的内角和是,四边形的内角和是所以n边形的内角和是.(2)由平面三角形的性质,推测空间四边形的性质.(3)某校高二年级有20个班,1班51位团员,2班52位团员,3班52位团员,由此可以推测各班都超过50位团员.(4)4能被2整除,6能被2整除,8能被2整除,所以偶数能被2整除.3小组讨论:讨论教材P6例4,你们的猜测正确吗?请说出证明思路和步骤.
3、问题生成记录:精讲互动例1(教材P5例3)命题:正四面体内一点到四个面的距离之和是一个定值.问题分析:在正三角形中,如何如等面积法?棱锥的体积公式?解:例2(教材P6例4)类比平面内直角三角形的勾股定理,试给出空间中四面体性质的猜想.【思路点拨】类比在直角三角形的性质猜想四面体中的结论证明解:小结:1类比推理的一般步骤:①找出两类事物之间的相似性或一致性;②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质得出一个命题(猜想).2合情推理仅是“合乎情理”的推理,它得到的结论不一定真,但合情推理常常帮我们猜测和发现新的规律,为我们提供证明的思路和方法.达
4、标训练教材P7练习题:平面向量的概念空间向量的概念作业反思板书设计
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