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时间:2020-07-03
《高中地理第2章地球上的大气2.2气压带和风带第3课时气压带和风带对气候的影响导学提纲新人教版必修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章地球上的大气2.2气压带和风带第3课时气压带和风带对气候的影响【学习目标】气压带和风带对气候的影响。【重点难点】重点:气压带和风带对气候的影响。难点:气压带和风带对气候的影响。【导学流程】一、基础感知【基础感知】阅读课本P38~P39图文,理解气压带和风带对气候的影响。1.作用(1)使高低纬度之间、海陆之间的________和________得到交换。(2)是各地________和________形成的重要因素。2.影响气候的形成(1)不同________和________控制下的地区,会形成不同的________类型。(2)部分气候类型下的环流
2、形式热带雨林气候:终年受___________带控制;温带海洋性气候:终年受________控制;地中海气候:受____________带和________带交替控制。【深入学习】根据气压带、风带季节移动规律分析其对气候的影响:1.单一气压带、风带控制的气候类型该种气候具有终年气温和降水特点相对单一、季节变化小的特点。气候类型分布规律成因气候特征温带海洋性气候南北纬大陆岸全年受控制终年(700~1000mm)热带雨林气候南北纬之间全年受控制终年(2000mm以上)2.气压带、风带季节移动形成的气候类型气候类型分布规律成因气候特征地中海气候 南北纬大陆岸
3、夏季受控制,冬季受控制夏季,冬季【迁移运用】读伊比利亚半岛示意图,比较A、B两地的气候类型、气候特征及成因。A地B地气候类型气候特征气候成因二、探究未知请写出你的疑惑。
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