四川省成都市高中地理第2章地球上的大气2.2气压带和风带第1课时气压带和风带的形成导.

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1、第二章地球上的大气2.2气压带和风带第1课时气压带和风带的形成【学习目标】气压带、风带的形成、分布规律。【重点难点】重点：气压带、风带的形成、分布规律。难点：气压带、风带的形成、分布规律。【导学流程】一、基础感知【基础感知】1.大气环流(1)概念：的大气运动，它反映了大气运动长时期的状态。(2)成因：的纬度差异，造成高低纬度间的，驱使大气不断地运动、输送和交换热量。2.三圈环流的形成和气压带、风带的分布(以北半球为例，如下图)(1)三圈环流成因：高低纬度间的和共同作用的结果。组成：a、b、co(

2、2)气压带、风带的分布气压带：A、B、C、D一。E带，风向为风风带带，风向为风G带，风向为风1.气压带、风带的季节移动(1)原因：太阳直射点随而南北移动。(2)移动规律：就北半球而言，与二分H相比，气压带和风带的位置大致夏季，冬季偏南。【深入学习】气压带、风带的形成与分布是一个复杂的过程和现象，可以通过假设，分三步逐步探究：第一步：假设地球表而均一，地球不自转,在单一的水平气压梯度力的作用下一一形成单圈闭合环流第二步：假设地球表面均一，地球自转，在水平气压梯度力、地转偏力和地表摩擦力的共同作用下

3、一一形成三圈环流气压带的成因分类:成因类型实例由于地而•冷热不均，近地面形成的高、低气压热力型气压冷高压带热低压-444-帀由于气流运动造成的高、低气压动力型气压动力高压带动力低压带.第三步：在上述基础上，受地球公转运动的影响一一气压带、风带随季节有规律地移动ABC京太阳位置立低压气带遷3高压气带读上图分析，气压带、风带的季节移动有什么规律?太阳直射点北移，气压带、风太阳直射点引起a带—带规律『的季节移动的季节移动带向（南/北）移动太阳直射点南移，气压带、风带向（南/北）移动当气压带、风带位置偏

4、北时，北半球为（夏/冬）半年;当气压带、风带位置偏南时，北半球为（夏/冬）半年。【迁移运用】气压带、风带的分布：1.下图四幅图中属于北半球中纬环流圈的是2.下面四幅图中表示南半球信风带的是DABC气压带、风带的移动：3.读下图，完成下列问题。上升t气流I90°N60°30°30°60°90°S（1）图中箭头表示大气运动方向。该图表示北半球季时的大气环流状况，判断理由是(1)C气流來自哪个气压带？o为什么C气流与D气流相遇后向上爬升?。C与D之间形成的气压带是，该气压带是—原因形成的。1.7月份主

5、要分布在北半球，1月份主要分布在南半球的气压带是()A.副极地低气压带B.副热带高气压带C.赤道低气压带D.极地高气压带二、探究未知请写出你的疑惑。