高中地理《2.1冷热不均引起大气的运动》学案新人教版必修.doc

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1、冷热不均引起大气的运动学习目标1.地表冷热不均造成热力环流的形成过程。2.热力环流的动态过程引起的等压面的弯曲方向。3.运用热力环流原理分析绘制山谷风、海陆风、城市风等环流形成。学习重点大气受热过程。学习难点热力环流的动态过程引起的等压面的弯曲方向。自主研讨合作探究学生活动教学设计目标与导入【设疑导入】我国北方冬冷夏热，冬季用的取暖设施安装在房间窗户的下方，而夏天壁挂式制冷空调为什么安装在房间高处给房间制冷降温呢？自学与诊断一、大气的受热过程１.地球上的能量来源是：２.大气对太阳辐射的削弱作用：主要表现在作用、作用、作用。３.是大气的直接热源4.大气对地面的

2、保温作用①大气大量吸收而增温②补偿了部分地面损失的热量二、热力环流1.大气运动的根本原因：太阳辐射能的纬度分布，造成间的温度。2.概念：由于而形成的空气环流。它是大气运动的的形式。3.热力环流的形成过程学生活动教学设计自主研讨合作探究互动与展示【合作探究】1.为什么夜晚多云时气温比晴天高？2.在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？3.请用图示意海陆风的形成。精讲与点拨用图示意热力环流的形成过程。地面热冷在大气的受热过程示意图中，注出太阳辐射、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。学生活动教学设计自主研讨合作探究检测与纠错1.关于右图的错误叙述是A.

3、甲地温度高于乙地B.丁处的气压高于丙C.若丙处气温为1℃，则乙处气温一般低于25℃D.甲、乙、丙、丁之间形成的热力环流呈顺时针方向流动2.想在图中布局化工厂，最合适的位置应选在（）总结与升华热力环流的基本规律总结(1)构成环流必须有垂直气流，又有水平气流，垂直气流有上升、下沉，水平气流分为近地面和高空，流动方向相反。(2)垂直运动规律：热区上升，冷区下沉。(3)水平气流规律：由高气压流向低气压。(4)气压垂直变化规律：随高度增加而降低。(5)温压关系：热区上升为低压，冷区下沉为高压。(6)等压面弯曲规律：下弯为低压，上弯为高压，近地面与高空气压形势相反。学生

4、活动教学设计自主研讨合作探究达标检测1.读大气受热过程示意图，完成下列问题。（1）图中①～④对冬季降雪之后，积雪消融意义最为突出的是A．①　　B．②C．③D．④(2)古人用“放火作煴，少得烟气”的方法预防霜冻，主要是由于A．①减弱B．②增C．③减弱D．④增强(3)与图中④作用联系最为密切的大气成分是(　　)A．氧气、SO2B．CO2、水汽C．尘埃、臭氧D．氮气、氧气2.读北半球因热力原因造成的近地面与高空气压状况如图所示，回答：（1）在A、B、C、D四处用箭头表示出热力环流的方向（2）B地的气温比A地。（3）C处气压比D处。（4）高空的气压高低往往与近地面。

5、（5）若A在B的西方，则AB之间的地方吹风。