高中地理 第五章 交通运输布局及其影响 5.1 交通运输方式和布局（第1课时）教案 新人教版必修.doc

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1、5.1交通运输方式和布局(第1课时)【教学目标】知识与技能：1.知道主要的交通运输方式及其特点，学会选择方法。2.了解当代交通运输的发展方向。过程与方法：1．结合具体的数据和生活经验，帮助学生复习五种交通运输方式的特点和选择。2.以不同的案例来说明当代交通运输的特点。情感、态度与价值观：1.在实际生活中能够根据需要选择合理的交通运输方式。2.树立、加强交通环保意识，并能够自觉遵守交通规则，树立交通安全和公共道德。【教学重点】不同交通运输方式的特点；运输方式的合理选择。【教学难点】学会在实际生活中选择合理的交通运输方式。【教学方法】讲授法、谈话

2、法、读书指导法、练习法、研究法、讨论法【教学用具】课本、多媒体课件【教学过程】（新课导入）所谓“衣食住行”，行是我们生产生活活动的重要环节，简单说“行”指的是交通运输业，密切地联系了农业、工业两大生产生活部门，是经济的“先行官”。日常生活中同学们见过哪些交通工具？（学生回答）略。（过渡）这一章我们就来学习交通运输布局及其影响，这一节我们先来学习交通运输方式和布局。（板书）第一节交通运输方式和布局一、主要交通运输方式（学生活动1）请同学们读图表5.1，了解五种主要交通运输方式的优缺点，回答下列问题：1、影响交通运输方式选择的因素主要有哪些？（学

3、生回答）运价、运量、运速2、填表比较三种不同的运输方式：运输方式运价运速运量空运高快最小陆运中中铁路大，公路小水运低慢最大1、根据实例，选择合适的交通运输方式：（1）从合肥到北京开会，当日下午到达（航空运输）（2）从大连运300万吨钢铁到上海，不急用（水运）（3）从美国运坦克到伊拉克，马上参加打仗（航空运输）（4）从巢湖运8吨活鱼到合肥（公路运输）（5）从大连运60万吨天然气到上海（管道+铁路）（6）从北京运50吨急救药品到香港(航空运输)（7）从云南运50万吨木材到广州（铁路运输）2、选择合适的交通运输方式，要具体问题具体分析：简单说“多、

4、快、好、省”，下面我们用图表的形式来总结一下选择交通运输方式的原则：（学生活动2）阅读图5.1、5.2和阅读，说说当代交通运输的发展方向是什么？（学生回答）高速化、大型化、专业化【课堂小结】师生共同总结交通运输方式的选择原则。【板书设计】第一节交通运输方式和布局一、主要交通运输方式1、现代交通运输方式及特点2、选择交通运输方式的原则3、发展方向【作业】1、完成学案练习题。【课后反思】