高中地理 第1章第2节（第1课时）人口的迁移学案 新人教版必修.doc

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1、四川省岳池县第一中学高中地理第1章第2节（第1课时）人口的迁移学案新人教版必修2学习目标：明确人口迁移的概念、类型及人口迁移的意义。学习重点：理解影响人口迁移的主要因素，了解人口迁移的概念、类型、流向及人口迁移的意义。学习难点：影响人口迁移的因素。课前预习预习自测：人口的迁移1．一个地区人口数量的变化：包括人口自然增减和________。2．人口迁移的概念：一段时间内人的________在国际或本国范围内发生改变。3．人口迁移的分类(1)国际人口迁移①概念：人口跨_______并改变住所达到___

2、____(通常为1年)的迁移活动。②特点时期19世纪以前第二次世界大战以后特点(2)国内人口迁移①概念：在________范围内，人口从一个地区向另一个地区________的现象。②我国的人口迁移特点和原因特点原因新中国成立到20世纪80年代中期有________、________地进行实行计划经济体制和严格的户籍管理制度20世纪80年代中期后流量增大，________发生明显变化_____的影响我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，待课堂解决。课内探究读教材图1.8分析，以时间和距离两个要素

3、分析分析不同时期的国际人口迁移时期19世纪以前第二次世界大战以后特点迁出地区迁入地区原因意义学始于疑：1、到外地上学、外出务工、出差、移民那些属于人口迁移？2、中国历史时期可有发生大规模的人口迁移？质疑探究：当堂检测：一、单项选择题读下图，回答1～2题。1．行政区界常被用来区分是否发生人口迁移。图中A、B、C是三个不同的行政区。其中常被认为是人口迁移的是(　　)A．a1→b1　　　B．a1→a2C．b1→b2D．c1→c22．如果图中A、B、C是三个不同的国家，其中属于国际人口迁移的是(　　)A．

4、a1→a2B．a1→b1C．b1→b2D．c1→c23．19世纪以前，国际人口迁移的总特点是(　　)A．从新大陆移向旧大陆B．以集团性、大批的移民为主C．从发展中国家流向发达国家D．定居移民减少，短期流动工人增加4．“二战”之后，美国国内人口迁移主要是(　　)①受东北部工业区的吸引产生的②因南北战争引起的③因气候等环境因素引起的④受新兴产业的吸引产生的A．①②B．③④C．①④D．②③5．与我国20世纪50～80年代中期相比，80年代中期以来我国国内人口迁移主要表现为(　)①自发性人口迁移、流动的规

5、模较大②向西部地区迁移、流动的规模较大③务工、经商成为人口迁移与流动的主要动力④民工流动的人数已大大减少A．①②B．③④C．①③D．②④6．清代，华北饥民大批“闯关东”，主要原因之一是因为东北地区(　　)A．制造业高度发达B．有大量可开垦的土地C．大量征兵抗战D．畜牧业水平高课后反思：