高中化学 专题1.1.2 蒸馏和分液导学案(新人教版)必修.doc

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1、专题1.1.2蒸馏和分液【学习目标】1．掌握蒸馏和萃取的实验操作，进一步认识分离和提纯的方法。2．体验科学探究的过程，通过亲自实验和教师指导，让学生掌握做好实验的方法。教学重点：蒸馏和萃取的实验操作教学难点：蒸馏和萃取的实验操作【自主学习】1．蒸馏（1）原理：利用混合物中各组分的不同，用加热蒸发、冷却凝结的方法除去液态混合物中、或的杂质。蒸馏属于变化。（2）蒸馏的常用仪器和用品为：铁架台(带铁圈和铁夹)、酒精灯、牛角管、单孔橡皮塞、蒸馏烧瓶、石棉网、温度计、冷凝管、锥形瓶、碎瓷片。（3）蒸馏实验的注意事项：①在蒸馏烧瓶中放

2、少量________②温度计水银球的位置应与____________________位于同一水平线上。③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的_____，也不能少于______．④冷凝管中冷却水从_____口进，从____口出。⑤加热温度应控制_____________________。⑥蒸馏烧瓶不可直接加热，需要垫石棉网。2．分液（1）适用范围：__________________（2）举例：________________________________（3）仪器：分液漏斗、_______________________

3、___________（4）使用分液漏斗的注意事项：①使用分液漏斗前应________；②分液时，下层液体______，上层液体______________。3．萃取（1）定义：利用溶质在_______________里的____________不同，用_________________把溶质从_______________________________里提取出来，这种方法叫做萃取。（2）萃取后需要进行__________操作来将这两种溶剂分离开来。（3）萃取的过程实质是提高溶质的___________的过程，萃取分液操

4、作后得到的是该溶质在另一种溶剂中的____________，仍属于______________。（4）萃取剂的选择：_____________________________________________。（5）萃取—分液操作步骤：①______→②______→③_______→④_______一、蒸馏1．制取蒸馏水①仪器及装置图②实验操作a．检验在试管中加入少量自来水，滴入，试管中产生，说明自来水中含有。b．蒸馏在100mL烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒(或沸石)，按图所示连接好装置，向冷凝管中通入冷却水。加热

5、烧瓶，弃去开始馏出的部分液体。c．再次检验取少量收集到的液体加入试管中，然后滴入，试管内，说明制得的蒸馏水中不含。2．如何通过实验来证明蒸馏能除去水中的氯离子？完成实验并填写下表。实验现象（1）在试管中加入少量自来水，滴入几滴稀硝酸和几滴溶液加AgNO3溶液后有白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不溶解。（2）在10mL烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)，按课本图1-4连接好装置，向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体，用锥形瓶收集约10mL液体，停止加热加热，烧瓶中水温升高至100℃后沸腾。

6、在锥形瓶中收集到蒸馏水。（3）取少量收集到的液体加入试管中，然后滴入几滴稀硝酸和几滴溶液加AgNO3溶液和稀硝酸，蒸馏水中无沉淀。3．蒸馏和蒸发在应用上有什么区别？二、萃取和分液1．．萃取实验操作的注意事项【思考】使用分液漏斗时应注意什么问题？2．用四氯化碳萃取碘水中的碘①加萃取剂②振荡萃取③静置分层④分液图1-1-8①加萃取剂用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入中，然后再注入4mL四氯化碳，盖好玻璃塞，发现溶液分层，在下层。②振荡萃取用右手压住分液漏斗，左手握住部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡，使两种液体充分接触；振荡

7、后打开活塞，使漏斗内气体放出。③静置分层将分液漏斗放在铁架台上静置，液体分层。上层为，无色；下层为，显色。④分液待液体分层后，将分液漏斗颈上的打开(或使塞子上的对准)，再将分液漏斗下面的拧开，使下层液体沿流下。上层液体从分液漏斗倒出。3．分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液，但不知道哪一层液体是“油层”。试设计一种简便的判断方法。4．分离氯化钠和单质碘的水溶液混合物。5．某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：A、把盛有溶液的分液漏斗放

8、在铁架台的铁圈中；B、把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；C、检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；D、倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；E、放开活塞，用烧杯接收溶液；F、从分液漏斗上口倒出上层水溶液；G、将漏斗上口的玻璃塞打开，或使玻璃塞上的