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时间：2020-07-02
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1、高一数学三角函数的图像和性质二教学目标:进一步理解、掌握正弦函数、余弦函数的图像及性质，能应用正弦、余弦函数的图像与性质解决有关数学问题；教学重点:应用正弦、余弦函数的图像与性质解决数学问题；教学过程:一、问题情境三角函数的图像与性质二、数学应用例1.求下列函数的最大值及取得最大值时自变量的集合(1)(2)例2.求下列函数的值域(1)(2)例3.(1)求函数的单调增区间；(2)求函数的单调减区间.例4.求下列函数的定义域(1)(2)例5.比较下列各组数的大小(1)(2)(3)练习:/4、5、6、7三、小结注意灵活运用三角函数线与三角函数图像及性质解决数学问题四、作业
2、习题1.3/3(1)(2)、4、5(2)(3)(4)、6、12、13
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