四年级音乐上册 红领巾之家（第二课时） 教案 湘教版.doc

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1、红领巾之家（第二课时）教学目标1.能学会《小小鼓号手》，并能积极参与伴奏活动。2.能学会唱《红领巾在召唤》，能正确把握歌曲的情绪。3.能积极的参与本课的两个音乐活动，并进行节奏的模击。教具准备磁带、录音机、钢琴教学过程教师活动学生活动一、音乐活动“鼓点的回声”1.宣布活动方式。2.说明活动规则。3.展示与评价。1.分组，选鼓手。2.进行模击活动。3.分组活动。4.展示节奏学习的结果，并进行自评。二、学唱歌曲《红领巾在召唤》听唱法教唱。1.“我心目中的红领巾”座谈会。2.放录音。1.畅谈心目中红领巾的形象。2.只听不唱。3.轻声跟唱。4.边挥拍边跟唱。三、音乐活

2、动《破译密码》1.讲解规则。2.弹琴。1.集体活动。全班一起评一评，最流畅的就是密码。2.分组活动重新给每组一个一个“破译密码”的练习。四、总结小结并评价。学生自我总结，畅谈感受。