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时间:2020-07-02
《初中数学一轮复习 方程与函数篇 第六节 平面直角坐标系与函数导学练.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平面直角坐标系与函数学习目标:1.通过复习图形坐标的变化和图形形状的变化之间关系的过程,进一步发展学生的数形结合意识.形象思维能力和数学应用能力..2.认识并能画出平面直角坐标系;在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标.3.能在方格纸上建立平面直角坐标系,描述物体的位置;能结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位置.4.在同一直角坐标系中,感受图形变化后点的坐标的变化和各点坐标变化后图形的变化.5.理解函数的概念,能列简单的函数表达式并能准确说出函数自变量取值范围。复习反馈:1.有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对。
2、1、记作();2、注意:a、b的先后顺序对位置的影响。2.平面直角坐标系1、历史:法国数学家最早引入坐标系,用研究;2、构成坐标系的各种名称;3、各种特殊点的坐标特点。3.坐标方法的简单应用:(1);(2)。4.平行于坐标轴的直线的点的坐标特点:平行于x轴(或横轴)的直线上的点的纵坐标;平行于y轴(或纵轴)的直线上的点的横坐标。5.各象限的角平分线上的点的坐标特点:第一、三象限角平分线上的点的横纵坐标;第二、四象限角平分线上的点的横纵坐标。6.与坐标轴、原点对称的点的坐标特点:关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为;关于y轴对称的点的纵坐标相同,横
3、坐标互为;关于原点对称的点的横坐标、纵坐标都互为.7。:在一个变化过程中可以取不同数值的量。:在一个变化过程中只能取同一数值的量。8、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为,把y称为,y是x的。9、定义域:一般的,一个函数的自变量允许取值的范围,叫做这个函数的。10、确定函数定义域的方法:(1)关系式为整式时,函数定义域为;(2)关系式含有分式时,分式的分母不等于;(3)关系式含有二次根式时,被开放方数等于零;(4)关系式中含有指数为零的式子时,底数不等于;(5
4、)实际问题中,函数定义域还要和实际情况相符合,使之有意义。11、函数的解析式:用含有表示自变量的字母的代数式表示因变量的式子叫做12、函数的图像一般来说,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个.13、描点法画函数图形的一般步骤第一步:(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值);第二步:(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点);第三步:(按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来)。14、函数的表示方法::一目了然,使用
5、起来方便,但列出的对应值是有限的,不易看出自变量与函数之间的对应规律。:简单明了,能够准确地反映整个变化过程中自变量与函数之间的相依关系,但有些实际问题中的函数关系,不能用解析式表示。:形象直观,但只能近似地表达两个变量之间的函数关系。合作探究:考点1平面直角坐标系点的坐标例题1:(2015,广西柳州,8,3分)如图,点A(﹣2,1)到y轴的距离为( ) A.﹣2B.1C.2D.考点:点的坐标.分析:根据点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度解答.解答:解:点A的坐标为(﹣2,1),则点A到y轴的距离为2.故选C.点评:本题考
6、查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键.考点2坐标系中的平移变换例题1:(2015,广西钦州,8,3分)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,则点A的坐标是( )A.(2,5)B.(﹣8,5)C.(﹣8,﹣1)D.(2,﹣1)考点:坐标与图形变化-平移.分析:逆向思考,把点(﹣3,2)先向右平移5个单位,再向下平移3个单位后可得到A点坐标.解答:解:在坐标系中,点(﹣3,2)先向右平移5个单位得(2,2),再把(2,2)向下平移3
7、个单位后的坐标为(2,﹣1),则A点的坐标为(2,﹣1).故选D.点评:本题考查了坐标与图形变化﹣平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.例题2:(2015•内蒙古呼伦贝尔兴安盟,第4题3分)点A(3,﹣1)关于原点的对称点A′的坐标是( )A.(﹣3,﹣1)B.(3,1)C.(﹣3,1)D.(﹣1,
8、3)考点:关于原点对称的点的坐标.分析:直接根据关于原点对称的点的坐标特点即可得出结论.解答:解:∵两个点关
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