六年级数学上册 2.6 分数的除法（第2课时）教案 沪教版五四制.doc

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1、2.6分数的除法（第2课时）教学目标1．掌握分数除法的法则。2．能利用法则进行计算。3．能进行简单的分数除法的应用探讨。4、培养学生动手操作的能力和抽象、概括归纳、思维能力。5、通过亲身参与探究活动，获得积极成功的情感体验。重点和难点1．理解分数除法的意义。2．掌握分数除法的运算法则并能正确计算。3、分数除以整数的计算法则的算理的理解为难点。教学过程：一．复习：1．填表：2．判断题：（1）的倒数是。…………………………………………(×)（2）数的倒数是。……………………………………………(×)（3）一个假分数的倒数一定是真分数。……

2、……………………(×)（4）正整数（除0外）的倒数一定是真分数。……………………(√)二．课题引入：1．思考：如何计算的值呢？分析：设的商为x，那么得方程x=；要求x，只需将x前的系数化为1，用已学过的知识，两个互为倒数的数积为1，因此在方程两边同乘以的倒数，得：，所以；由此可得：=。三．学习新课：1．归纳概念：由上题可归纳出分数除法的运算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。2．例题分析：例1．计算：（1）（2）（3）分析：当遇见带分数的除法，应先将带分数化成假分数，再运算。