八年级英语上册Unit 5 Wild animals reading 1教案 （新版）牛津版 .doc

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1、Unit5【教学目标】①感情目标：阅读有关大熊猫的文章，了解大熊猫的成长过程和保护大熊猫的措施。②知识目标：1.能够读懂文章，培养学生根据上下文猜测词义的能力。2.理解文章内容，完成相关练习。3.能够熟练的朗读课文。4.通过学习文章来增强保护野生动物的意识。【教学时间】（1学时）【教学手段】录音机，PPT【教学过程】（一）作业互阅大课堂8Aunit5第一课时练习（二）感情调节Whatwildanimalsdoyouknow?Whatwildanimalsdoyoulikebest?(三)自学自学一（

2、1）自学内容:thepassage.（2）自学方法:A.Studentsreadthepassage,thenanswerquestions.1.Whatisthenameofthepanda?Whatdoesitmean?2.Whatwillhappentogiantpandasifwedonothing?B.Studentstrytofindsomenewwordsthattheydon’tunderstand,discussandlearningroups.C.FinishPartB1onPa

3、ge59.Thenchecktheansweringroups.知者加速：Canyoumakesomesentenceswithsomeofthenewwords?2.自学过程（快速自学后，开始加速者，出示信息沟通牌、按自学方法进行）自学二（1）自学内容:Understandthemainideaofthepassage.（2）自学方法:Readthepassagecarefully,thentrytofindTheweightofXiWangThingssheeatsThegrowthofXiWa

4、ngDiscussingroups.(3)FinishPartB2onPage59自学三（1）自学内容:Enjoyapassageandreadafterthetape.（2）自学方法:A.Listentothetape,trytofollowit.B.ReadthepassageoneparabyoneparaaccordingtoPPT,finishtheexercises.C.FinishPartB3&B34,checkanswersingroups.（四）讨论1.What’sthepurpo

5、seofthisreport?2.Whatactionscanwetaketoprotectwildanimals?（五）练习检测见PPT（六）反思总结1.寻找教学缺憾：2.新旧内容连网:通过已学知识学习生词；作业布置为下节课做好准备。（七）因人作业（最小作业量，知者加速）最小作业量:1.熟读文章。2.大课堂对应练习知者加速1.TellsomethingaboutXiWangtoyourfriend2.大课堂上关于本课语言点的讲解和拓展