中学打造“阳光教育”特色建设实施方案

中学打造“阳光教育”特色建设实施方案

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1、中学打造“阳光教育”特色建设实施方案中学打造“阳光教育”特色建设实施方案特色建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校建校以,各项事业快速发展,对阳光教育特色建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定xx中学“阳光教育”特色建设规划和实施方案。一、指导思想我校的阳光教育特色建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、师生发展”的理念,强化“三风一训”建设,为学生的

2、发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的“阳光教育”阳光教育特色。二、总体目标中学打造“阳光教育”特色建设实施方案中学打造“阳光教育”特色建设实施方案特色建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校建校以,各项事业快速发展,对阳光教育特色建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定xx中学“阳光教育”特色建设规划和实施方案。一、指导思想我校的阳光教育特色建设

3、要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、师生发展”的理念,强化“三风一训”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的“阳光教育”阳光教育特色。二、总体目标中学打造“阳光教育”特色建设实施方案中学打造“阳光教育”特色建设实施方案特色建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校建校以,各项事业快速发展,对阳光教育特色建设也提出了更高的要

4、求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定xx中学“阳光教育”特色建设规划和实施方案。一、指导思想我校的阳光教育特色建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、师生发展”的理念,强化“三风一训”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的“阳光教育”阳光教育特色。二、总体目标中学打造“阳光教育”特色建设实施方案中学打造“阳光教育”特色建设实施方案特色建设是

5、学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校建校以,各项事业快速发展,对阳光教育特色建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定xx中学“阳光教育”特色建设规划和实施方案。一、指导思想我校的阳光教育特色建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、师生发展”的理念,强化“三风一训”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成

6、长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的“阳光教育”阳光教育特色。二、总体目标中学打造“阳光教育”特色建设实施方案中学打造“阳光教育”特色建设实施方案特色建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校建校以,各项事业快速发展,对阳光教育特色建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定xx中学“阳光教育”特色建设规划和实施方案。一、指导思想我校的阳光教育特色建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力

7、和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、师生发展”的理念,强化“三风一训”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的“阳光教育”阳光教育特色。二、总体目标提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校思想化,培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神化,从凝聚理念、自主建设入手,通过全员参与,开展各种明创建活

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