八年级科学上册《水的利用和保护（2）》导学案 浙教版.doc

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1、《水的利用和保护（2）学案》学习准备★学习目标1、了解水污染的原因2、知道净化水的三种方法。3、初步掌握过滤操作的步骤和注意事项。4、掌握粗盐提纯的步骤★温故知新1．对于一个区域来说，可供人们使用的水相当于该区域一段时间内总量和同期损失的水量之差。2、水库的水要经过什么处理才能进入家庭使用呢？学习过程一、水的污染阅读教材P43，看图片水污染的主要原因有哪些？二、水的净化方法1、沉淀法师生实验：取一杯泥浆水，静置5分钟，观察有没有东西沉在杯底。若泥浆水中加一点明矾或者活性炭，静置5分钟，观察沉入杯底的固体颗粒大小有什么变化？。此方法叫。这里的明矾，活性炭常用

2、作。2、过滤法生：看课件视频，领会过滤操作中的“一贴，二低，三靠”的操作要领，思考这样做的好处。一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁二低：滤纸边缘要略低于漏斗口；低于滤纸边缘（防止）三靠：烧杯要紧靠玻璃棒；玻璃棒要紧靠三层滤纸一侧；漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁（防止滤液溅出）在过滤操作中，玻璃棒的作用是：师生实验：P44过滤泥浆水3、蒸馏法生：看蒸馏装置和蒸馏视频思考：与上述两种方法比较，蒸馏法还可以除掉水中的什么物质？结论：蒸馏水里含有杂质，只含有水一种物质。这种由一种物质组成的物质叫做纯净物。思考：在沉淀法，过滤法，和蒸馏法中，哪种方法净水效果最好？可从那几个方面进

3、行比较？三、粗盐的提纯1、提出问题：怎样精制食盐？2、设计提纯方案：（步骤）→→3、思考在粗盐提纯各步骤中玻璃棒的作用是什么？（1）溶解玻璃棒的作用（2）过滤玻璃棒的作用（3）蒸发玻璃棒的作用在滤液蒸发的过程中，加热到什么时候为好？课堂小结1.水污染的主要原因：。2.净化水的三种方法：。3粗盐提纯的步骤：。反馈训练1、化的方法有很多种，下列净化操作，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．过滤C．吸附D．净置2、按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，可将下列各组物质分离的是（）A．氧化铜和碳粉B．食盐和泥沙C．水和酒精D．水和牛奶3、利用海水得到淡水，可采用的方法是（）A

4、．沉淀法B．过滤法C．蒸馏法D．电解法4、粗盐的提纯中，三次用到玻璃棒，作用各不相同，下列不是其作用的是（）A．加速溶解B．引流，防止溅厂出C．搅动热的液体D．增加氯化钠的溶解度5、精制粗样时，下列操作顺序中，正确的是（）A．溶解、蒸发、过滤B．溶解、过滤、蒸发C．溶解、过滤、冷却D．过滤、蒸发6、城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（）A．取水B．吸附C．消毒D．过滤7、能依次按照溶解、过滤、蒸发三个步骤分离的混合物是（）A．水和酒精B．大理石粉末和食盐C．铁粉和铜粉D．

5、食盐和硝酸钾8、酒精和水的混合物的分离方法是，分离原理是水和酒精的不同。9．右图为精制粗盐的示意图，回答：(1)写出仪器名称①__________②_______________(2)蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是______________，图中玻璃棒的作用是___________。(3)漏斗中的液面应_________(填“高”或“低”)于滤纸边缘