八年级科学上册《1.9 水的利用和保护（2）学案 》导学案 浙教版.doc

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1、《1.9水的利用和保护（2）学案》学习准备★学习目标1、了解水污染的原因2、知道净化水的三种方法。3、初步掌握过滤操作的步骤和注意事项。4、掌握粗盐提纯的步骤★温故知新1．我国水资源的特点是:总量，人均占有量；夏，冬；东，西，南，北。2、要解决我国华北缺水问题，除充分利用当地水资源、节约用水、进行跨流域调水外，还必须防治。学习过程一、水的污染思考：水资源取之不尽、用之不竭吗?水污染的主要原因有哪些？、、二、水的净化方法1、沉淀法师生实验：取一杯泥浆水，静置5分钟，观察有没有东西沉在杯底。若泥浆水中加一点明矾或者活性炭，静置5分钟，观察沉入杯底的固体颗粒大小有什么变化？。此

2、方法叫。这里的明矾，活性炭常用作。2、过滤法生：看课件视频，领会过滤操作中的“一贴，二低，三靠”的操作要领，思考这样做的好处。一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁二低：滤纸边缘要略低于漏斗口；低于滤纸边缘（防止）三靠：烧杯要紧靠玻璃棒；玻璃棒要紧靠三层滤纸一侧；漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁（防止滤液溅出）在过滤操作中，玻璃棒的作用是：师生实验：P44过滤泥浆水3、蒸馏法生：看蒸馏装置和蒸馏视频思考：与上述两种方法比较，蒸馏法还可以除掉水中的什么物质？结论：蒸馏水里含有杂质，只含有水一种物质。这种由一种物质组成的物质叫做纯净物。思考：在沉淀法，过滤法，和蒸馏法中，哪种方法净水效果最好？可

3、从那几个方面进行比较？三、粗盐的提纯1、提出问题：怎样精制食盐？2、设计提纯方案：（步骤）→→3、思考在粗盐提纯各步骤中玻璃棒的作用是什么？（1）溶解玻璃棒的作用（2）过滤玻璃棒的作用（3）蒸发玻璃棒的作用在滤液蒸发的过程中，加热到什么时候为好？课堂小结1.水污染的主要原因：、、。2.净化水的三种方法：、、。3粗盐提纯的步骤：、、。反馈训练1、水的净化的方法有很多种，下列净化操作，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．过滤C．吸附D．净置2、按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，可将下列各组物质分离的是（）A．氧化铜和碳粉B．食盐和泥沙C．水和酒精D．水和牛奶3、利用海水得到淡水，可采

4、用的方法是（）A．沉淀法B．过滤法C．蒸馏法D．电解法4、粗盐的提纯中，三次用到玻璃棒，作用各不相同，下列不是其作用的是（）A．加速溶解B．引流，防止溅厂出C．搅动热的液体D．增加氯化钠的溶解度5、精制粗样时，下列操作顺序中，正确的是（）A．溶解、蒸发、过滤B．溶解、过滤、蒸发C．溶解、过滤、冷却D．过滤、蒸发6、城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（）A．取水B．吸附C．消毒D．过滤7、酒精和水的混合物的分离方法是，分离原理是水和酒精的不同。8．右图为精制粗盐的示意图，回答：(1)写出仪

5、器名称①__________②_______________(2)漏斗中的液面应_________(填“高”或“低”)于滤纸边缘(3)图中玻璃棒的作用是___________，蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是______________。