八年级生物上册《真菌》导学案 冀教版.doc

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1、《真菌》课题课时1授课教师学习目标（1）认识日常生活中常见的真菌。（2）说出青霉和曲霉的异同点。（3）总结真菌的主要特征。（4）推测说出霉菌和蘑菇的生殖方式和营养方式。重点难点（1）真菌的细胞结构（2）青霉和曲霉的异同点。（3）真菌的营养方式和生殖教学内容师生随笔一、自学：1、常见的真菌有使食品发霉的______，有可以吃的______及_____、_____等2、真菌的主要特征：真菌有细胞的，如青霉；也有细胞的，如酵母菌。多细胞的真菌都是由构成的，每个细胞都有、、和。3、真菌的繁殖：真菌是通过产生大量的来繁殖后代的。二、交流学习任务一：认识蘑菇阅读如下资料，

2、根据问题，请写下答案后再与小组讨论，并回答：蘑菇是一类大型的真菌。地上部分是菌盖和菌柄，二者合称为子实体，由菌丝构成。菌盖下面的菌褶表面可产生大量的孢子。地下部分是纤细的菌丝，交错伸展在土壤中，从土壤中吸收水分和有机物。（1）仔细观察课件中蘑菇图片，请画出蘑菇简图，标出各结构名称。（2）想一想，在什么时候什么地方容易采到蘑菇？这说明什么？（3）想一想，蘑菇属于真菌类，为什么不属于植物类？（提示：叶绿体、根）学习任务二：仔细观察青霉和曲霉（注意看它们的形态和颜色），阅读课本63页，写下答案并回答：（1）青霉和曲霉在形态有什么不同？在颜色上有什么不同？（2）青霉和

3、曲霉在结构上有什么相同点？（3）霉菌和蘑菇都是真菌，它们的营养方式有什么相同点？（4）霉菌和蘑菇是怎样繁殖后代的？学习任务三：比较细菌和真菌的特点1、你知道妈妈蒸馒头发面用的酵母粉实际上是什么吗?细胞结构和青霉曲霉的一样吗？2、真菌和细菌的有什么不同？三、整理：1、常见种类：、、、等2、形态：有的个体较，如单细胞的酵母菌；有大型的真菌如蘑菇、木耳3、结构：多细胞的真菌由菌丝构成，每个细胞有、、和4、生活方式：体内没有叶绿体，只能利用现成的进行异养生活5、生殖方式：生殖四、测评：1、下列生物中不属于真菌的是（）A大肠杆菌B香菇C青霉D木耳2、青霉是因为颜色而得名

4、，其颜色来自（）A绿色菌丝B青绿色孢子C菌丝中含叶绿素D灰尘3、蘑菇与绿色植物的根本区别是（）A营养方式不同B有无成形的细胞核C呼吸方式不同D是否摄取外界的物质4、下列有关孢子的说法正确的是（）A是一种生殖细胞B是芽孢C是休眠体D个体较大5、下列有关真菌的说法错误的是（）A真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体B生殖方式为孢子生殖C营养方式为自养D既有对人类有益的个体，也有有害的个体6、将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，轻轻敲一敲，落下的褐色粉末是（）A菌丝B孢子C种子D芽体拓展创新：1、检查一下自己家庭储粮或放衣物的情况，你能做哪些工作防止霉菌的生长？师生反思、总结：