八年级生物上册 第五单元 第一章质量检测题.doc

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1、八年级上册生物第五单元第一章质量检测题班次姓名得分一、选择题（每空2分，共30）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1． 鱼向前游泳，主要依靠身体的：A．胸鳍和腹鳍B．尾部和躯干部C．尾鳍D．所有鳍2．空中飞行的动物：A．都是脊椎动物B．既有脊椎动物又有无脊椎动物　C．都是无脊椎动物D．既不是脊椎动物，也不是无脊椎动物3．下列水产品中，属于鱼的是：A．甲鱼B．黄鳝C．虾D．海蛰4.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于A.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱B.无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱C.无脊椎

2、动物的种数约占动物种类的95%D.无脊椎动物的种数约占动物种类的55．与防止水分丢失无关的是：A．蛇的体表有鳞B．龟的体表有坚硬的甲C．昆虫的体表有外骨骼D．狮子的体表有毛6.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好的做法是：A.立即把它放回大自然B.把它带回家中饲养观赏C.把它抓住卖给小商贩D.给它治疗、饲养，带伤好后放回大自然7．与草食动物消化植物纤维相适应的结构是：A．门齿和臼齿B．发达的盲肠C、胃D．较长的小肠8．蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是：A．蚯蚓穴居生活怕干燥B．神经系统受到损伤C．血液循环不通畅D．不能呼吸，窒息而死9、小明

3、和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体.这样做的目的是：A.促使鱼多活动，增加鱼的活动B.增加水中的含氧量，使鱼生活的时间长一些C.使鱼向四周散开，充分利用水体D.提高水温，使鱼生活的时间长一些10．种类最多的动物是：A．鱼类B．软体动物C．昆虫D．腔肠动物11．根据表中数据，正确的分析是：动物名称心脏占体重比例％每分钟心跳次数蛙0.5722人0.4272鸽1.72135~244A．鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担B．人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活C．蛙每分钟心跳次数最低，可

4、以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活D．鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果。12．在下列各项中，不属于鱼类特有的主要特征是：A．终生生活在水中B．用鳃呼吸C．身体背部有脊椎骨组成的脊柱D．用鳍游泳13．在探究活动中，可采用模拟实验．模拟实验有一定的优点，下列不属于其优点的是：A．可以解决不便于直接用实验方法解决的难题B．可提高效率，节约资源、资金和时间C．一般情况，模拟程度越高，实验效果越好D．通过模拟实验的结果都不可靠14．家鸽飞行时的呼吸特点是：A．肺和气囊都能进行气体交换B．吸气时，肺内进行气体

5、交换C．呼气时，肺内进行气体交换D．吸气呼气时，肺内都进行气体交换15、“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于：A、鱼类B、软体动物C、哺乳动物D、两栖类16．在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻轻擦拭蚯蚓的身体，目的是：A．降温作用B．保持体表湿润，维持正常呼吸C．保持身体柔软D．保持体表湿润，有利于运动17．陆地环境复杂多变，但陆生动物能很好地适应。这主要是因为它们具备了较为复杂的：A．循环系统B．呼吸系统C．感觉器官和神经系统D.生殖系统18．野生大熊猫的数量急剧减少，你认

6、为造成野生大熊猫数量减少的主要原因是：A．大熊猫繁殖周期太长B．大熊猫的寿命太短C．由于气候变暖，大熊猫不适应高温环境D．食物短缺，隐蔽地太少19．家鸽最发达的肌肉是位于：A．头部B．胸部C．腿部D．背部20．鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是：A．让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用B．吞水排水，调节身体重量，有助于游泳C．吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡D．水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用二、连线题。（共8分）21．将哺乳动物的各种牙齿与它们的功能用线连起来．A．门齿　　　　　　　　

7、　　a．撕裂食物B．犬齿　　　　　　　　　　b．磨碎食物C．臼齿　　　　　　　　　　c．切断食物22．将下列动物与它们所属类群用线连起来．A．苍蝇　　　　　　　　　　　a．环节动物B．海葵　　　　　　　　　　　b．甲壳动物C．田螺　　　　　　　　　　　c．腔肠动物D．蚯蚓　　　　　　　　　　　d．软体动物E．虾　　　　　　　　　　　　e．昆虫三、比较填空。（每空1分，共16分）23．从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格的相关栏目中．体表：⑴皮肤裸露；⑵被毛；⑶被覆羽毛；⑷大多有鳞片．呼吸器官：⑸肺；⑹肺和气囊；⑺幼体用鳃；成体

8、一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；⑻．终生用鳃呼吸．体温：⑼恒定；⑽不恒定．生殖发育：⑾变态发育；⑿胎生，哺乳；⒀卵生．体表呼吸器官体