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时间:2019-01-17
《人教版八年级生物上册第五单元第一章单元检测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第五单元第一章一、选择题(每题4分,共80分)1・在野外容易采集到水媳、的地点是()A•湿润富含腐殖质的土壤屮B•清澈缓流、富有水草的小河里C•富有藻类的浅海里D・缓流石块下2・秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物,它的特征是()A•身体呈辐射对称B•有口无肛门C•有口有肛门D•体表有刺细胞3•两侧对称的体形是从哪种动物开始出现的()A-单细胞动物B.腔肠动物C•扁形动物D.节肢动物4•绦虫、华枝睾吸虫等寄生虫的共同特征是()A•消化器官发达B•运动器官发达C•感觉器官发达D•生殖器官发达5•生活在海洋中的
2、沙蚕(俗名水百脚),其外形很像螟蚣(俗名百脚),但它与蛭蚣却有着本质的区别,这是因为()A•没有多对足B•没有头部C・身体不分节D-体表没有外骨骼6•下列对软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼的叙述,错误的是()A•昆虫体表都具有外骨骼B•软体动物屮有的有贝壳,有的不具有贝壳C•软体动物的贝壳和昆虫的外骨骼作用是相同的D-贝壳可以随着软体动物身体的生长而生长,而外骨骼不能随着昆虫身体的生长而生长7•为了适应陆地干燥的气候,陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是()A•蝗虫的外骨骼B.人
3、的皮肤C•蜥蜴的角质鳞片D.蚯蚓的刚毛8•我国的淡水鱼有1000多种,箸名的“川大家鱼”是指()A•青鱼、草鱼、讎鱼、備鱼B•青鱼、草鱼、鲤鱼、鏈鱼C•草鱼、讎鱼、鲤鱼、鳞鱼D•青鱼、草鱼、鲤鱼、鳞鱼9•我国特有的中华鲍和白鳍豚终生生活在水中。中华禰用鲤呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属于()A•鱼、鱼B•哺乳动物、鱼C•鱼、哺乳动物D•哺乳动物、哺乳动物10•下列动物中用气囊辅助肺进行呼吸的是()A・丹顶鹤B.青蛙C•扬子鳄D.鲫鱼11•关于如图1一1所示的四种动物,下列叙述中错误的是()扬
4、子鳄青蛙鲫鱼大熊猫图1—1A.鲫鱼具有高度适应水生生活的特征,身体呈流线型,用鳏呼吸,身体两侧有侧线,能感知水流的方向B•图中的青蛙是真正的陆生动物C•它们在进化上从低等到高等的排列顺序是鲫鱼、青蛙、扬子鳄、大熊猫D・大熊猫是我国一级保护哺乳动物,也是我国的“活化石”10•下列关于两栖动物特征的叙述,错误的是()A•成体在水中用鲍呼吸,在陆地用肺呼吸B•其主殖和发育没有摆脱对水环境的依赖C•幼体用鲤呼吸;成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸D•幼体生活在水屮,成体生活在水屮或陆地上11•生物名称真难认,名称里
5、面有“鱼”的不一定是鱼,名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。下列动物中哪一种是鱼()A•鲸鱼B.海马C・鲍鱼D.海豹12•生物的结构总是与其生活环境相适应,下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中,错误的是()A•鱼用鲍呼吸适应水中生活B•家鸽前肢变成翼适应空屮飞行生活C•昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活D-雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活13•在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,主要原因是昆虫有()A•足B.外骨骼C•触角D•翅14•下列节肢动物中,属于昆虫的是()A•蜘蛛B.蜜蜂C•螟蚣D.
6、蝎子10•有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中,错误的是()A•体表覆羽,前肢变成翼B•气体交换的部位是肺和气囊C•胸肌发达,能有力地扇动两翼D•食量大,为飞行生活提供大量的能量11•动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,下列属于脊椎动物的是()A•婿蜓B.蜜蜂C•大熊猫D.蜗牛12•儒艮之所以被称为“美人鱼”,是因为母兽给幼仔喂奶吋常浮出水面,如同人类哺乳时的情形。由此可知,“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的()A•鱼B.两栖动物C・爬行动物D.哺乳动物13•到了冬季,生活在北方的青蛙需要冬眠,而狼不需
7、要冬眠。原因是()A•青蛙体型小,抗寒能力差B•狼体型大,抗寒能力强C•青蛙是变温动物,狼是恒温动物D•狼善于奔跑,体温升高快二、非选择题(共2小题,共20分)14-(10分)在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中,你发现鸟类适于飞行的特点有:⑴鸟的身体呈,可减少飞行屮空气的阻力。(2)鸟的翅膀呈扇形,鸟的长骨都是的。(3)鸟的食量很大,粪便在体内储存。(4)鸟除了用肺呼吸外,还有许多与肺相连的辅助呼吸。(5)鸟的飞行器官发达:前肢变成翼,翼上生有几排大型的羽毛,胸部有很突出的胸骨(龙骨突),英两侧有
8、发达的,可牵动两翼完成飞行动作。10•(10分)现有小鲤鱼数条、鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是不是溶解在水中的氧气。(1)提出问题:鱼在水屮呼吸时,利用的是不是溶解在水中的氧气?(2)作出假设:O(3)设计探究方案①取两个相同的金鱼缸,编号为甲、乙,分别向其中加入等量的凉开水和O②分别取5条大小及生活状况相同的小鲤鱼放入甲、乙两个鱼缸中,观察--段吋间并记录小鲤鱼的不同表现
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