八年级物理下册 物理压强导学案（新版）新人教版.doc

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1、压强一、学习目标1．知道压力的概念，会区分压力和重力。2．理解影响压力作用效果的因素。3．知道压强的概念，知道压强的单位，能进行简单的计算。二、情景导入在厚厚的积雪中行走，你会陷到雪里。但是如果穿上一副滑雪板，尽管你所受的重力没变，却不会陷下去。对此，你的猜想是什么？三、展示提升合作探究学法指导知识生成展示提升导学1：压力观察下图，思考什么是压力？G=15NF=10N1、垂直作用在物体表面上的力叫_________。压力的方向是________于受力面的。2、压力的作用效果与__________和___

2、_________有关，在研究压力作用效果与哪些因素有关，采用实验方法是。3、物体单位面积上受到的叫做压强，用字母来表示，压强的单位是，简称，符号是，压强的计算公式是。1、压力与重力的区别类压力重力产生原因方向2、根据压强公式，总结一下应该如何控制压强的大小。3、计算p42的习题2，给出相应的计算过程。导学2：压力的作用效果把一个瓶子放在海绵块上，第一次瓶子里装半瓶水，第二次把瓶子装满水，两次的效果一样么？如果把瓶子倒置在海绵块上呢？海绵块的形变显示了压力的作用效果。你认为压力的作用效果跟哪些因素有关呢

3、？你的猜想是什么？导学3：控制压强的大小阅读课本p40控制压强的大小，根据压强公式，总结一下应该如何控制压强的大小。三、当堂反馈A组1、垂直压在物体表面上的力叫_________。压力的方向是_______于受力面。2、压力的作用效果是由________和___________共同决定的。3、物体___________上受到的_________叫压强，用符号__________表示。4、压强的计算公式是___________，其变形公式有__________和__________压强的单位是______

4、____，简称_________，用符号________表示，1帕=________牛/米2。5、在受力面积一定时，增大_______就可以增大压强；在压力一定时，增大________可以减小__________。B组1、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（　　）A、站立不动B、赶快跑向岸边C、立即改成单脚站立D、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动2、（2007天津市）重型载重汽车装有较多轮子，这样做的目的是为了（）A、减小对地面的压力B、增大对地面的压强C、减小轮子与

5、地面间的摩擦D、减小对地面的压强3、小玉同学不小心把一个鸡蛋掉在石头上，鸡蛋被碰破了，由此，她联想到了几个物理问题，请你帮她解答一下：碰撞时鸡蛋与石头受到的压力________大、受力面积__________大、受到的压强___________大（填“鸡蛋”、“石头”或“一样”）4、在我们的日常生活中，有时要设法来增大压强，有时又要设法来减小压强，例如：菜刀磨得很快是为了增大压强；______________________________则是为了减小压强。C组某河结冰时能承受的最大压强为3x104pa

6、,20t的拖拉机可否安全通过？已知拖拉机每条履带与地面的接触面积为400dm2。（取g=9.8N/kg）四、整理学案教师反思：学习心得：