东小店初级中学创建教育现代化学校实施方案

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1、东小店初级中学创建教育现代化学校实施方案1一、指导思想以邓小平理论，三个代表重要思想，落实科学发展观，以《江苏省中小学管理规范》为指针，贯彻实施新《义务教育法》，促进义务教育更健康、均衡发展，按照科学发展观的要求，立足我校实际，充分重视教育现代化的内涵建设，努力提升学校教育现代化的办学水平，使学校在办学条、素质教育、教改实验、教育质量等方面得到实质性的提高，高质量、高标准通过宿迁市教育现代化的验收，加速学校的持续、稳定、高位发展。二、领导机构组　长：赵金锋副组长：蔡茂宇薛少明成　员：张治梁成生马

2、兴干钮必政沃怀建王金毛xq周浩谷忠东小店初级中学创建教育现代化学校实施方案1一、指导思想以邓小平理论，三个代表重要思想，落实科学发展观，以《江苏省中小学管理规范》为指针，贯彻实施新《义务教育法》，促进义务教育更健康、均衡发展，按照科学发展观的要求，立足我校实际，充分重视教育现代化的内涵建设，努力提升学校教育现代化的办学水平，使学校在办学条、素质教育、教改实验、教育质量等方面得到实质性的提高，高质量、高标准通过宿迁市教育现代化的验收，加速学校的持续、稳定、高位发展。二、领导机构组　长：赵金锋副组长

3、：蔡茂宇薛少明成　员：张治梁成生马兴干钮必政沃怀建王金毛xq周浩谷忠东小店初级中学创建教育现代化学校实施方案1一、指导思想以邓小平理论，三个代表重要思想，落实科学发展观，以《江苏省中小学管理规范》为指针，贯彻实施新《义务教育法》，促进义务教育更健康、均衡发展，按照科学发展观的要求，立足我校实际，充分重视教育现代化的内涵建设，努力提升学校教育现代化的办学水平，使学校在办学条、素质教育、教改实验、教育质量等方面得到实质性的提高，高质量、高标准通过宿迁市教育现代化的验收，加速学校的持续、稳定、高位发展

4、。二、领导机构组　长：赵金锋副组长：蔡茂宇薛少明成　员：张治梁成生马兴干钮必政沃怀建王金毛xq周浩谷忠东小店初级中学创建教育现代化学校实施方案1一、指导思想以邓小平理论，三个代表重要思想，落实科学发展观，以《江苏省中小学管理规范》为指针，贯彻实施新《义务教育法》，促进义务教育更健康、均衡发展，按照科学发展观的要求，立足我校实际，充分重视教育现代化的内涵建设，努力提升学校教育现代化的办学水平，使学校在办学条、素质教育、教改实验、教育质量等方面得到实质性的提高，高质量、高标准通过宿迁市教育现代化的验

5、收，加速学校的持续、稳定、高位发展。二、领导机构组　长：赵金锋副组长：蔡茂宇薛少明成　员：张治梁成生马兴干钮必政沃怀建王金毛xq周浩谷忠东小店初级中学创建教育现代化学校实施方案1一、指导思想以邓小平理论，三个代表重要思想，落实科学发展观，以《江苏省中小学管理规范》为指针，贯彻实施新《义务教育法》，促进义务教育更健康、均衡发展，按照科学发展观的要求，立足我校实际，充分重视教育现代化的内涵建设，努力提升学校教育现代化的办学水平，使学校在办学条、素质教育、教改实验、教育质量等方面得到实质性的提高，高质

6、量、高标准通过宿迁市教育现代化的验收，加速学校的持续、稳定、高位发展。二、领导机构组　长：赵金锋副组长：蔡茂宇薛少明成　员：张治梁成生马兴干钮必政沃怀建王金毛xq周浩谷忠三、目标任务（一）总体目标2011年通过教育现代化学校验收，力争首批试点学校。（二）具体目标1、教育思想现代化教育思想符合现代教育理论，具有前瞻性，摒弃“功利教育”的不良影响，形成先进的、能够促进学生全面发展、有利于培养现代化合格人才的教育思想和管理思想体系。2、师资队伍现代化师资队伍结构合理、素质优良、人员充足，专任教师合格率

7、达到100%。教师骨干体系进一步完善，科学化程度进一步增强。3、办学条现代化教学设施向现代化迈进，按《江苏省中小学教育技术装备标准》配齐装备，综合楼、操场等项目力争建成，达到高规格、现代化。4、学校管理现代化深入贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，理念超前，建立起科学、规范、高效、协调的学校管理信息化系统，坚持依法办学、依法治教，建立起现代化的科学管理体制和运行机制，建设素质高、事业心强、现代化的高水平教育教学两支队伍。、教育教学体系现代化以素质教育为目标，全面深化教学改革，完善教学评价体系，加强

8、学校科研，严格贯彻“质量立校、科研兴教”的方针，优化学科程，强化活动程，开发校本程，。6、教育水平现代化形成店中独有的科学高效的办学特色，使店中品牌效应发挥更大的作用，力争成为一所合格的学校。四、创建计划1、2010年1--2月份为动员、宣传月，通过会议、、板面等形式，向全体师生宣传动员，并制定学校实施方案，明确我校的目标任务，达到上下一心共创现代化学校的良好局面。2、2010年3月-2011年6月为学校实施改进阶段，学校要针对实施意见和现代化学校标准，认真进行整体规划，逐步实施。各科室按照分解