八年级物理《透镜》学案 人教新课标版.doc

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1、黑龙江省甘南县第六中学八年级物理《透镜》学案人教新课标版学习目标：1．认识凸透镜、凹透镜，了解主轴、光心、焦点、焦距等基本概念。2．知道凸透镜和凹透镜对光的作用，会作出相关的光路图。学习重点：通过观察和实验，了解凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用。学习难点：凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用，会正确作出光路图。激趣导入：冰能灭火也能取火一群科考队员冒着—48℃的严寒行进在北极地带，到了中午，当大家拾些干柴正要取火做饭时，发现身上带的打火机不见了，怎么办？一位博士弄来块冰，与大家一起磨制成凸透镜状，然后

2、对着太阳光放在干柴上，不一会柴禾便着了起来。同学们，你们相信吗？学交合一1.仔细读一读：看课本90页，知道透镜有两种类型，会区分凸透镜和凹透镜；了解什么是光心？什么是主光轴？2.合作探究：凸透镜和凹透镜对光的作用从透镜盒中拿出一个凸透镜，正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，来回移动，观察有什么现象？（做做看）有亮点出现，那你知道亮点是怎么形成的吗？“亮点”会随着纸的来回移动而在亮度上、大小上发生变化。亮点变亮说明它的光进入我们眼睛中的变多。归纳：凸透镜对光有作用。尝试凸透镜它在阳光下点燃火柴头。现在，请你动手，让光斑变得

3、最小，最亮。并测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离，记录下来，换另一个凸透镜，重做上面的实验。再换一个凹透镜，重做上面的实验，纸上能够得到很小、很亮的光斑吗？（做做看）用凹透镜无论如何移动，都得不到很小、很亮的光斑。这些现象说明凸透镜和凹透镜对光线有不同的作用，根据观察到的现象不难发现。归纳：凹透镜对光有作用。3.仔细读一读：看课本92页“焦点和焦距”，然后完成：射到地面的太阳光是相互平行的，叫做平行光，凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点（如下图左所示），这个点叫做，用字母表示；焦点到光心的距离叫做，用字母表示。凹透镜使

4、平行于主光轴的光线发散，因此它没有实焦点（如上图右所示），但通过凹透镜的光反向延长也可以交在主光轴上一点，这点是凹透镜的虚焦点。自己做做：①让平行光通过厚薄不同的凸透镜，观察焦点位置的变化？（认识焦距和凸透镜的厚薄的关系）②将一点光源（如小电珠）放在凸透镜的焦点位置，观察它发出的光经凸透镜折射后怎样传播？这掲示了光的什么性质？4.温馨提示：影响凸透镜焦距大小的因素：①凸透镜凸面直径的大小，直径越大，焦距越大；②凸透镜的突出程度，凸度越大，焦距越小；③凸透镜的材料。由于光路可逆，若把光源放在焦点上，光源射出的光经凸透镜折射后将

5、变成平行光，因此，利用凸透镜可以产生平行光。当堂测试1.如图所示，是几种光学器材的示意图，其中对光线起发散作用的是（）2.关于透镜对光线的作用，下列叙述不正确的是（）A.凸透镜对光线有会聚作用B.点光源发光经凸透镜后的光线一定是发散的C.凹透镜对光线有发散作用D.点光源发光经凹透镜后的光线一定是发散的3.无论是凸透镜对光线的会聚作用，还是凹透镜对光线的发散作用，实际上都是因为光通过玻璃后发生而产生的。4.某同学让凸透镜对着阳光，用光屏在透镜另一侧观察太阳光通过凸透后出现的现象，移动光屏使光斑最小最亮，此时光斑离透镜10cm。

6、据此，我们可以断定此透镜的焦距为A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm（）5.为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个镜，它太阳光的作用，可能会导致森林火灾。6..完成光路图。