八年级物理上册 透镜导学案人教新课标版.doc

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1、※第一节透镜课型：新授课主备人：审稿检查人员签字：学习目标（1）认识凸透镜、凹透镜，了解焦点、焦距等基本概念。（2）了解凸透镜和凹透镜对光的作用，会作出相关的光路图。学习重难点（1）重点：通过观察和实验，了解凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用。（2）难点：凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用，会正确作出光路图。教法学法（1）教法：观察法、讨论法、实验法。（2）学法：作图法、讨论法。课前预习、自学热身1、温故而知新：通过上一章的学习，我们已经学习了光的直线传播和光的曲线传播（光的反射和光的折射）等有关知识．下面请同学们回忆一下，回答以下问题：①光的直线传播

2、条件：光在中沿直线传播。②光的折射：光从一种介质入另一种介质时，传播方向发生，这种现象叫光的折射。③光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角入射角（折射光线向偏折）；当光线垂直射向介质表面时，传播方向。④会聚作用和发散作用：凸面镜对光有作用，凹面镜对光有作用。2、预习提问：①提问：在前一章光现象的学习中，我们已经有所了解平面镜、凸面镜、凹面镜这一类的镜子。那么生活中你们还知道哪些镜子呢？答案准备区：②提问：你们讲到的这些镜子与平面镜、凸面镜、凹面镜有什么不同?答案准备区：预习等级：组长签字：签字时间：新课导入：一队旅行者冒着-48℃的严寒长途跋涉着。到了中午，当他们拣来了一堆干

3、草准备生火做饭时，却发现打火机丢了，怎么办？一位博士灵机一动，带领大家用冰磨制了一块像放大镜一样的冰块，博士拿着这一冰块迎着太阳，把阳光聚集到干草上，一会儿，干草就着了火。你能说出其中的道理吗？课堂展示、合作学习知识点一认识凸透镜凹透镜1、和面镜(平面镜、凸面镜、凹面镜)一样我们也从形状上对透镜进行区分，先看下图得：中间厚、边沿薄的是，例如：；中间薄、边沿厚的是 ， 例如；。（8）（7）2、凸透镜和凹透镜是怎么画出来的？ff①我们看到图（甲）两个交的球形的公共部分就是一块凸透镜，图（乙）两个未相交但相互接近的球形的中间部分就是一块凹透镜，这两个球心的连线CC、CC叫做主光轴（

4、应为点划线），这两块透镜的中心O叫做光心。②C、C是凸透镜的焦点，用“F”表示，C、C是凹透镜的虚焦点，到的距离叫焦距，用“f”表示。知识点二透镜对光的作用1、从透镜对光的作用认识透镜，如图（甲）、（乙）甲乙凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用，都是现象的应用。2、透镜的三条特殊光线①凸透镜三条特殊光线图（1）：A、如甲，平行于主光轴的入射光经凸透镜折射后，光线经过焦点射出。B、如乙，经过焦点的入射光经凸透镜折射后，光线平行于主光轴射出。C、如丙，经过焦点的入射光，经凸透镜折射后传播方向不改变。3、凹透镜的三条特殊光线如图（2），有同样的方法，你对凹透镜的出怎么样的结论：A、B

5、、C、课后反馈、巩固提升大浪淘沙知识归纳→1、凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。→2、叙述透镜的三条特殊光线→3、凸透镜越厚对光的偏折能力越，焦距越，→4、凸透镜越薄对光的偏折能力越，焦距越。《一课一练》（必做题）1、下图中各图分别表示经过透镜后的光路图，其中正确的是（）2、根据透镜对光的作用，完成下图3、如图所示，画出图所示的光线通过透镜后的光路图．4、在下面的方框中填上适当的透镜。5、关于透镜对光线的作用，下列叙述不正确的是（）A.凸透镜对光线有会聚作用；B.凹透镜对光线有发散作用；C.点光源发光经凸透镜后的光线一定是发散的；D.点光源发光经凹透镜后的光线一定是发散的等

6、级：组长签字：