八年级数学下册82《分式的基本性质》教案苏科版.doc

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1、苏科版八年级下册§8.2分式的基本性质（1）一、学习目标1、通过分数类比学习，掌握分式的基本性质。2、会运用分式的基本性质进行相关的分式变形。3、培养自己类比的推理能力。二、学习重点，重点：分式的基本性质（二）例题讲解例1、填空并说明理由（注意隐含条件）（1）=；（2）=例1巩固：2、不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数。例2巩固：例3不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“—”号：例4不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数：例4巩固：不改变下列分式的值，使分式的分子和分母的最高次项的系数

2、为正数（1）（2）（三）拓展与思考1、将中的a、b都变为原来的3倍,则分式的值()A.不变B.扩大3倍C.扩大9倍D.扩大6倍2、把分式中的字母的值变为原来的2倍，而缩小到原来的一半，则分式的值（）A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.是原来的一半3、使等式=自左到右变形成立的条件是（）A．x<0B.x>0C.x≠0D.x≠0且x≠7（四）课堂小结1、分式的基本性质。2、分式符号变换的规律。（五）、作业布置《数学评价手册》四、学后记∕教后记：