八年级数学下册 第十六章《分式》复习导学案 新人教版.doc

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1、第十六章《分式》复习导学案学习目标:复习和提高同学们解题方法和技巧.题型1、分式的概念。下列各式中是分式的（填序号）（　　　）①－　　②ｘ　　③　　　　④　　　　⑤－＋２　　　　⑥ｂ＋知识2、分式有意义的条件：当a或x取什么值时，下列分式有意义？1、当a取时，分式无意义。2、当x时，分式有意义。题型3、分式值为零的条件：当x取何值时，下列分式的值为零？1、2、3、当分式的值为零时,x的值为().A.0B.3C.-3D.±3题型4、分式的符号法则:填上使等式成立的符合-=（）=()题型5、约分：1、计算的结果是

2、（）A．aB．bC．1D．－b2、化简的结果为（）A．B．C．D．3、化简：．题型6、通分：把下列各题中的分式通分:（1），（2），题型7、分式的运算。1、化简：　　　　　　　　．2、化简：．3、化简的结果是（）A．B．C．D．4、计算=5、化简的结果是（）A．－4B．4C．2aD．－2a6、化简的结果是（　）A．B．C．D．7、分式的计算结果是（）A．B．C．D．题型8、解分式方程：（1）+=4（2）=-1题型9、增根的用法1、已知x=-2是分式方程-=1的增根，则m=2、当时，关于的分式方程无解。