八年级数学下册 《2.2 一元二次方程的解法》导学案 浙教版.doc

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1、2.2《用配方法解一元二次方程》3学案学习目标:1、掌握用配方法解数字系数的一般一元二次方程；2、理解解方程中的程序化，体会化归思想。学习过程：一、探索新知：当二次项系数不为1时，如解方程该怎么办？解：1.化1:（把二次项系数化为1，方程两边都除以二次项系数);2.移项:（把常数项移到方程的右边）;3.配方:（方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方;）4.变形:（方程左边分解因式,右边合并同类;）5.开方:（根据平方根意义,方程两边开平方;）6.求解:（解一元一次方程;）7.定解:（写出原方程的解）.二、自我尝试解方程：三、当堂检测1

2、、用配方法解下列方程（1）（2）2、某玩具厂计划生产一种玩具熊猫，每日最高产量为40只，且每日产出的产品全部售出，已知生产x只玩具熊猫的成本为R元，售价为每只P元，且R、P与x之间的关系式分别为R=500+30x、P=170-2x。则当每日产量为多少时，每日获得的利润为1750元？