八年级数学上册 15.2.2 分式的加减导学案4(新版)新人教版.doc

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1、分式的加减学习目标明确分式混合运算的顺序。熟练地进行分式的混合运算。学前准备一、温故知新:(1)说出有理数混合运算的顺序.(2)分式的混合运算与有理数的混合运算顺序相同化简:=_________.问题梳理区学习导航二、自主学习和探索新知:计算:(1)(2).三、运用新知:计算:(1)(2)(3)(4).四、能力提升:(2)(3)+1,其中a=,b=﹣3.学习评价四、课堂小结:五、达标测评1、化简·(x-3)=2、计算:(1)(2)3、先化简,再求值:,其中是不等式3+7>1的负整数解.六、自主研学:完成新课堂112-11

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