八年级地理下册 7.2“鱼米之乡”——长江三角洲地区学案1（新版）新人教版.doc

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1、第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区第一课时课时目标:长江三角洲的的位置和范围。【自主学习】知识点一、江海交汇之地1.地理位置和范围1)长江三角洲位于长江__游地区，濒临____海和__海，地处江海交汇之地。2)长江三角洲包括____市、____省南部、____省北部地区。2.“鱼米之乡”本区地势____，河网____，湖泊星罗，盛产____(粮食作物)，也是我国重要的____产区，自古以来就是我国的“鱼米之乡”。3.得天独厚的自然条件沿江沿海港口众多。这里依靠____干支流发达的水运，可以联系广大的____地区；同时这里又是我国____海上航运的中枢，并通过_

2、___航线通往世界的主要港口。得天独厚的江海之利，为长江三角洲地区的发展提供了优越的条件。【合作探究】河流对区域发展的影响。【课堂小结】掌握本节课的主干知识,能自主构建本节课的知识结构.【练习设计】1．下列不属于长江三角洲地区的是（）A．江苏省B．上海市C．安徽省D．浙江省2．下列不属于长江三角洲地区农产品的是（）A．水稻B．棉花C．淡水鱼D．甜菜3.长江三角洲城市群的核心城市，也是我国最大城市的是（）A．北京B．上海C．杭州D．深圳4.下列属于长江三角洲旅游景区的是（）A．苏州园林B.明十三陵C.秦始皇兵马俑D.布达拉宫5.有关长江三角洲的地区经济发展的优势，

3、叙述不正确的是（）A能源丰富B海陆空交通运输业发达C劳动力充足D科技力量雄厚