八年级地理下册 6.4 祖国的首都—北京导学案1（新版）新人教版.doc

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1、第四节祖国的首都——北京【学习目标】1．学会运用地图说出北京的位置、范围，并对北京的地理位置做出简要评价。2．学会利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能。【学法指导】结合图识记基础知识【自主学习】阅读课本P32-37，认识北京的自然环境.1．我国的首都属于四大地理区域中的地区，它位于（干湿区）、　　　　　　　带（温度带），属于典型的气候。2．地理位置：①纬度位置：N，E。②海陆位置：位于平原的部边缘，北靠山，西靠山和　　　山，东望　　海。③相对位置：东南临市，其余三面被市包围。　3．地势为高，低。4．河流：根据地势特征，分析河流自向注入　　海,为北京提供了丰富的水

2、资源。5．北京的气候类型是气候，冬夏（长／短）、春秋（长／短），气候特征：夏季，冬季。6．北京在春季多大风天气，容易发生灾害性天气。【合作探究】探究一：读图，认识北京城市职能。城市职能是指城市在一定地域内的经济、社会发展中所发挥的作用和承担的分工，是城市对城市本身以外的区域在经济、政治、文化等方面所起的作用。1．政治中心：是国家重要会议召开地，如全国人民代表大会和政治协商会议。是中央领导人办公地，是祖国的心脏。2．文化中心：荟萃着、等高等院校120多所和许多科研机构，众多的博物馆和体育场馆等，2008年第届已由北京承办。3．国际交往中心：中国外交部所在地，200多个外国驻中国。4

3、．交通中心：全国最大的铁路枢纽，交通网络呈状副辐射全国。铁路（线、线、线、线、线），首都机场，多条高速公路、地铁穿过。探究二：从地形、气候、水源、交通、历史等方面分析为什么选择在北京建都？地形：气候：水源：交通：历史：【展示交流，教师点拨】【检测反馈】读北京地形示意图，回答1～3题。1．图中①、②表示的山脉分别是（）A．太行山脉、燕山山脉B．太行山脉、阴山山脉C．大兴安岭、长白山脉D．大兴安岭、小兴安岭2．北京及其周围地区的地势特点是（）A．南高北低B．西北高东南低C．东高西低D．东北高西南低3．图中河流的流向大致是（）A．自西向东流B．自南向北流C．自西北向东南流D．自东南向西

4、北流4．首都北京地理位置的优越性体现在（）①位于华北平原的北部边缘，背靠群山，面向渤海②名胜古迹众多③是全国最重要的交通运输枢纽之一④我国大城市之一A．①②B．②③C．③④D．①③5．2014年3月，第十二届全国人民代表大会第二次会议和政协第十二届全国委员会第二次会议在北京人民大会堂召开，说明北京是我国的（）A．交通中心B．政治中心C．工业中心D．文化中心