八年级地理上册4.2农业教案2 （新版）新人教版 .doc

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1、农业(第二课时)时间第周第课时课题第二节农业(第二课时)课型新授教学目标1.举例说明因地制宜发展农业的必要性。2运用地图资料，结合学过的知识分析如何因地制宜发展农业。3结合我国国情说出农业面临的挑战及对策。教学重点理解自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。教学难点明确如何才能因地制宜发展农业。教学设计教师活动学生活动[引入新课]上节课我们学习了我国农业的地区分布。请同学们思考：下列四个地区从事的农业生产活动，你能解释当地从事的农业生产活动的原因吗？A.大小兴安岭B.华北平原C.内蒙古高原D.洞庭湖沿岸[教师承转]

2、我国各地自然环境存在很大差异，各个地区发展的农业生产部门不同，发展农业要因地制宜。为什么要因地制宜发展农业呢？因地制宜发展农业要受哪些因素的制约呢？这就是我们要一起来学习的内容。（通过提问设置悬念，激发学生的求知欲。）[出示课件提问]对照图“因地制宜发展农业”，说出影响农业生产部门或农作物的主要因素？1.影响农业发展的自然条件出示图4.16因地制宜发展农业2.影响农业发展的社会经济条件学生讨论交流]A.林业──山地、湿润B.种植业──平原、水热条件较好C.畜牧业──高原、降水少D.渔业──河湖多（本活动的关键点是让学生说出

3、从事该农业生产活动的原因，初步理解“因地制宜”的含义。）读图完成探究学习1（1）（2）（3）题，并展示结果出示图4.17读图并完成探究学习2（1）（2）疆维吾尔　因地制宜发展农业是实现农业可持续发展的必需。我国农业经过50多年的发展取得了可喜的成就。结合P106活动1，说说我国农业的发展成就。我国农业在取得巨大成就的同时，还面临哪些方面的挑战？发展对策是什么？[课堂小结]通过这节课的学习，你有什么体会、感想。完成92页探究学习1.2板书设计：一、发展农业要因地制宜1、影响农业发展的自然条件2、影响农业发展的社会经济条件二、

4、我国农业面临的挑战与对策教学反思：