八年级地理上册2.2气候学案3（新版）新人教版.doc

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1、气候NO.11《气候》（3）学案设计学习目标1．通过阅读我国气候类型分布图，说明我国气候复杂多样及季风气候显著的特征。通过阅读气温曲线和降水柱状图，描述我国各气候类型的主要特征。2．运用资料说出影响我国气候的主要因素。3．结合实例，说明气候差异对生产、生活的影响。学习重点1．我国气候的主要特征及其影响。2．学会根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。学习方法阅读课文，读图分析、归纳预习一、独学：知识点：我国气候的主要特征影响我国气候的主要因素1．仔细阅读教材第38～39页和图2.24、图2.25，完成下列问题。（1）我国气候的两个主要特征是什么？。（2）我国有哪几种气候类型？。（3）在我国的

2、东部地区由北向南分布着哪几种季风气候？。二、互学：2．影响我国气候的主要因素有哪些？展示三、质疑：（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）源　地风　向特　点影　响冬季风偏北风加剧了我国北方的严寒，使南北温差加大。夏季风东南风和西南风我国大部分地区__________；自东南向西北，降水量越来越少。3．仔细阅读教材第40页和图2.28，完成下表。比较冬季风和夏季风4．结合图2.27和教材第39页的活动，认识我国主要气候类型的特点及各气候对当地的影响。5．结合教材第40～41的活动和相关的图表，分析季风对我国气候的影响。四、点拨要求：由于海陆热力性质的差异，在我国东部地区形成世

3、界上典型的季风气候区，在纬度因素影响的基础上，又叠加了冬季风和夏季风的影响，使我国与世界同纬度其他地区相比冬季比较冷、夏季比较热。反馈五、小结：（建构知识网络；总结规律方法）六、拓展：（请独立完成以下练习）1．我国气候的主要特征是（　　）A．气候类型单一，海洋性气候显著B．气候复杂多样，大陆性气候显著C．气候复杂多样，季风气候显著D．气候类型单一，大陆性气候显著2．我国气候复杂多样，其形成的主要原因是（　　）①地域辽阔，跨众多的温度带和干湿地区②河流众多③地形复杂多样，地势高低悬殊④各类土地资源齐全A．①②B．②③C．③④D．①③3．“一山有四季、十里不同天”是对我国下列哪个地形区的描写（　

4、　）A．四川盆地B．青藏高原C．东北平原D．横断山区4．以下少数民族传统服饰最能适应温差大、气温低的高原环境的是（　）图15．下列不属于影响我国气候主要因素的是（　　）A．纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．人为因素6．我国东部季风区气候夏季共同的特点是（　　）A．炎热干燥B．雨热同期C．低温少雨D．寒冷干燥7．读图2，回答问题。A图2（1）图中A地的气候类型为。（2）亚热带季风气候和温带季风气候的分界线大致在一线。（3）图中北京月份降水最多，北京的年降水量比吐鲁番（多/少）。造成两地降水差异最主要的因素是。（纬度位置/海陆位置/地形）（4）看图分析，吐鲁番发展农业的有利气候条件是。