八年级地理上册 第三章 第三节 水资源研学案 新人教版.doc

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1、第三章第三节水资源一、课前演练：当今世界已经进入一个水资源紧张的年代，出现全球范围内的水危机。而与世界各国相比，我国水资源和水环境更令人堪忧：一是我国水资源相对数量严重短缺。1998年我国人均水量为2251立方米，仅为世界人均水平的1/4预测到2030年我国人口增至16亿时，人均水资源量将降到1760立方米。二是水资源的时空分布也很不平衡。水资源绝对数量西少东多，而人均占有量东缺西丰，成两个反向递度分布。三是我国的水环境也在日趣恶化，导致水资源可利用率降低。随着经济发展、人口的增长和城镇化水平的提高，我国

2、未来对水资源的需求量还将进一步增加。如何解决水资源供给不足而需求不断增加的矛盾已成为一个亟待研究和解决的重大课题。  水是生命之源，水利是农业的命脉，水又是一种重要的资源，在水资源日益短缺的今天，增强水患意识，节水意识、法制意识是摆在每个中国公民面前的一个迫切课题。农业是用水的大户，增强水利工程对水资源的调控能力，大搞节水型农业，改变农业种植结构，发展质量效益型农业，是对水利建设提出的新的课题，所以，我们一定要实现水资源的可持续利用，有一个良好的水生态环境体系，才能保证我国由农业生产大国向农业强国迈进，才

3、能使人民安居乐业，才能使我们国家经济腾飞，繁荣富强。我来说：二、自学提示：（一）时空分布不均：读书P75-76,自学：1、我国主要淡水资源有哪些？2、我国水资源空间分布有什么特点？3、分析北方缺水的原因。4、从时间看，我国水资源分布有什么特点？季节分配：年际变化：5、分析我国水资源时空分布不均的影响。（二）合理利用与保护水资源：读书P77-80，自学：1、怎样解决水资源时空分布不均的问题？列举大型工程。特点解决方法具体大型工程时间分配空间分布2、分析我国水资源利用中存在的问题及解决办法。问题：解决方法：3

4、、了解我国节水标志的形状以及各部分含义。三、夯实基础：1、下列不属于人们直接利用的淡水资源主要来源的是（）A、海洋水B、河流水C、淡水湖泊水D、浅层地下水2、我国水资源的时间分布规律是（）A全年水资源很丰富B冬春多，夏秋少C全年水资源很缺乏D夏秋多，冬春少3、下列地区中，水资源最为缺乏的是（）A、东南地区B、西南地区C、西北地区D、东北地区4、下列关于水资源状况的叙述，不正确的是（）A、我国水资源总量丰富，但人均占有量少B、我国水资源空间分布的特点是东多西少，南多北少C、我国水资源时间分配的特点是夏秋多，

5、冬春少D、我国黄河的水资源比珠江要丰富得多5、左图的名称是（）A、南水北调B、引黄济青C、引滦入津D、京杭运河图6、这项工程是为了解决（）A、东北缺水的问题B、西北和华北缺水的问题C、南北内河航运不便的问题D、南方缺水的问题7、左图是从引水（）A、黄河流域B、长江流域C、珠江流域D、澜沧江流域读下图，回答5、6、7题。8、我国南北水资源分布不均的原因是（）A、南方人口少，用水少；北方人口多，用水多B、北方降水多，南方降水少C、南方水资源季节变化小，北方水资源季节变化大D南方降水多，北方降水少9、我国兴修水

6、库，是为了解决（）A、水资源时间分配不均的问题B、水资源空间分布不均的问题C、是为了将来可以卖矿泉水D、是为了保持水土，增加绿地面积10、为了解决我国水资源供应紧张的问题，我们每个人都应该做到（）A、治理水污染B、大力开采地下水C、节约用水D、防治水污染四、能力提升：设计一条关于节水、保护水资源的标语。反思：