八年级地理上册 3.1 自然资源学案 新人教版.doc

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1、3.1自然资源课题3.1自然资源年级八年级上册课型新授学习方法学习内容学法总结请同学们仔细阅读本课学习目标,做到“知己知彼”,在下面的学习过程中有的放矢。请同学们根据要求,细心阅读课本,仔细填写。相信自己,你能行的!请同学们分组,各抒己见,阐明你的观点和理由,取长补短,达成共识并找出代表展示你们的成果,感受成功的喜悦吧!学习目标1.明确自然资源定义及分类。2.了解自然资源与我们生活生产的密切关系和重要性。3.分析我国自然资源国情现状以及保护自然资源的方法。二、学海导航A.课前预习(课前仔细阅读课本,认真独立地完成并熟练识记住下列问题)认真阅读课本

2、P30—P56,完成同步学习P30“自主学习”要求。B.课堂合作探究1.读图3.1及3.2,以煤矿和石油为例,说明我国自然资源分布不均的特点?               2.读书P54-55,思考为什么要对我国自然资源进行合理利用呢?(换言之,我国自然资源的现状和面临的问题是什么?)               3.如何合理利用和保护自然资源?      C.拓展思维我们生活的家乡——微山湖,自然资源十分丰富,我们如何对待她呢?      三、质疑解惑(在此进行错题分析、改正,并记录课堂上还存在的疑问)四、系统总结:通过本课的学习,我收获的知识

3、是:五、课堂巩固练习1.常见的自然资源有                          。2.自然资源一般可以分为:       、      。3.我国自然资源的特点是                                                 。4.土地属于资源;煤属于     资源。5.对于可再生资源,我们要          ;对于非可再生资源,我们要               。六、反思

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