八年级地理上册 1.1 疆域（第1课时）学案（新版）新人教版 .doc

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1、1.1疆域（第1课时）科目地理课型新授课年级八年级主备学校六中主备人同伴组长签字授课时间学习目标能够对照地图，描述我国的半球位置、纬度位置和海陆位置，总结我国的位置特点。学习重点我国地理位置及其优越性。学习难点运用不同的地图，学会分析和评价一个国家地理位置的方法。学习过程【知识回顾】通过上学期的学习我们知道，一个地区的地理位要从位置、位置、位置三个方面进行描述。【问题导学】带着以下问题自主学习，答案写在书上（2页——3页）1、结合图1.1，描述我国的地理位置，完成下图。2、阅读图1.2，指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带

2、中所处的位置，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。3、阅读图1.2，指出蒙古、和日本的海陆位置，并将它们与我国对比，说明我国海陆位置的优越性。【合作探究】1.通过小组合作解决独学、对学中解决不了的问题。【点拨引导】（归纳小结）【检测反馈】要求：独立完成，时间约5分钟。1、下列关于我国地理位置的说法，正确的是（　　）。A．位于亚洲东部、太平洋西岸B．位于北半球、西半球C．大部分位于北温带，小部分位于北寒带D．全部位于中纬度地区2、下列关于我国地理位置和疆域的叙述，正确的是（　　）A.我国领土南北跨度大，大部分位于

3、北温带，没有热带B.我国东临大西洋，是一个海陆兼备的国家C.我国陆地领土面积约960万平方千米D.我国最大的岛屿是海南岛3、正方形代表亚欧大陆，虚线代表北回归线和北极圈，图中阴影能正确反映中国位置的是（　　）