八年级地理上册 1.1 疆域（第1课时）导学案（新版）新人教版 .doc

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1、1.1疆域【学习目标】课标要求：1.掌握我国的位置、疆域，分析我国位置的优越性。2.培养分析图文资料的能力。目标达成：1、我国地理位置的优越性。2、众多地名在地图上的空间位置的落实。学习流程：【课前展示】由第一小组完成【复习旧知】1.指出南北半球的分界线，并说出中国在哪个半球？2.指出东西半球划分界线，并说出中国在哪个半球？3.指出高、中、低纬度划分界线，并说出中国所处纬度范围。4.指出五带划分界线，中国位于哪个温度带。【创境激趣】由中国的轮廓导入【自学导航】（一）位置优越1、从东西半球看，中国位于半球；从南北半球看，中国位于半球。2、从世界大洲和大洋

2、的位置看，中国位于洲东部、洋的西岸。3、从纬度位置看，我国领土大部分属于（温度带），南部少数位于带，没有带。【合作探究】4.如何评价中国的地理位置?（6页活动题）【互动探究】领土面积大，资源丰富疆界长，邻国多，有利于发展对外贸易发展海洋事业其他（二）国土辽阔【自主学习】快速浏览课文内容（P3）:1.我国的东.西.南.北四至在哪里?2.查地图,写出我国最北.最南的纬度?3.查地图,写出我国最东.最西的经度?4.请找出我国的14个邻国5.请找出我国隔海相望的6个国家6、找出我国的4个临海（从北至南）7、填空：（1）我国陆地面积约平方千米，仅次于和。（2）我

3、国国界线长达多千米，相邻国家有个。（3）我国海岸线长多千米，隔海相望有个。（4）我国由北向南四个临海是、、、。（5）我国最西端在。（6）我国东西端存在差异，南北端存在差异。(7)我国的两个内海是和。【合作交流】8、活动题：（1）当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江面已经散落着阳光，为什么？（2）海南岛和黑龙江在春季时景观差异的原因（3）请说说我国领土面积大有什么好处？【展示提升】典例分析知识迁移我国领土的四个端点【强化训练】1、从东西半球看，中国位于半球；从南北半球看，中国位于半球。2、从世界大洲和大洋的位置看，中国位于洲东部、洋的西岸。3、从纬

4、度位置看，我国领土大部分属于（温度带），南部少数位于带，没有带。4.我国隔海相望的国家。5.（1）我国陆地面积约平方千米，仅次于和。（2）我国国界线长达多千米，相邻国家有个。（3）我国海岸线长多千米，隔海相望有个。（4）我国由北向南四个临海是、、、。（5）我国最西端在。（6）我国东西端存在差异，南北端存在差异。(7)我国的两个内海是和。【归纳总结】1、掌握我国的半球位置。2、掌握我国海陆面积。【板书设计】1、位置优越2、国土辽阔【教学反思】