八年级历史下册 第五单元 第24课 昔日的辉煌教案 北师大版.doc

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1、第24课昔日的辉煌教学目标：一、知识目标：人类最早的文字，了解古代文学的成就、辨别麦加清真寺、巴黎圣母院等古代建筑的特点。二、能力目标：感受古典文学的艺术魅力和人文思想三、情感态度价值观目标：以开放的心态尊重、借鉴、吸收其他民族的文化精华重点难点：重点：人类最早的文字，古代文学的成就难点：感受古典文学的艺术魅力和人文思想教学过程：一、启动课堂1、复习旧知2、导入新课同学们知道举世瞩目的2008年奥运会在北京成功举行。那么你们知道奥运会的由来吗？（学生讲述古希腊关于奥运会的神话传说）古代埃及、古代西亚、古希腊有着许多优美动人的神话故事和曲折离

2、奇的民间传说。除了神话传说，在这些文明发源地还产生了世界上古老的文字、气势磅礴的史诗、思想深刻的悲剧、宏伟优雅的建筑艺术，今天就让我们跨越时空，返回到古代，去领略一下上古文化昔日的辉煌二、学习导航1、最早的文字苏美尔人——楔形文字，象形文字——埃及人文字的出现标志着人类文明的产生。能否拥有和使用文字也是人和动物的重大区别之一。2、文学的基石《荷马史诗》——古希腊不朽的文学作品，西方最早史书。古希腊文学成就的代表——悲剧。最著名的是埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》、索福克勒斯的《俄底浦斯王》和欧里庇得斯的《美狄亚》，称为“三大悲剧“。阿拉伯民

3、间故事集——《天方夜谭》3、凝固的艺术希腊——帕台农神庙罗马——圆形竞技场法国——巴黎圣母院阿拉伯——麦加清真寺三、巩固练习四、课堂练习五、板书设计六、教后记