八年级历史上册第6课洋务运动导学案 新人教版 .doc

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1、第6课洋务运动一、【目标导航史海寻贝】1、知道并记住洋务运动的时间、代表人物、口号、内容2、感知洋务派以“自强”“求富”为口号，办洋务以维护清朝封建统治为目的，进而创办军事工业、民用工业、筹划海防、兴办新式学堂培养人才，虽未达到富强，但却使中国迈出了走向近代化的重要一步。培养史论结合、主动探究合作的学习历史知识的方法。3、通过学习本课认识到洋务派既要维护封建专制统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致洋务运动的破产。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国封建经济起到了一定的解体作用，对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。学习重点:洋务

2、运动的概况：洋务运动的代表人物，创办军事工业、创办民用工业、筹划海防、培养人才、对洋务运动的评价。学习难点：对洋务运动的评价二、【走进历史感知自学】温馨提示：首先浏览大小标题知道本课主要内容，然后分小节学习。边读边勾画教材中的重点（即自学内容当中题目的答案）但不能乱画，并在横线上填写答案。最后根据自己读书的结果记下自己不会的问题，以便在课堂上解决。本部分内容全体学生必须做。一、概况背景：__________________________之后，清政府_______________________________。目的：利用西方_________

3、____，强___富___，摆脱______，维护______________________。代表人物：中央以为__________代表，地方以__________、___________、__________、__________为代表.时间：从___________________到_____________________;特点:_____________________________二、过程1、前期：口号_______________主要活动：创办了_______________________、__________________

4、_________、________________等一批近代军事工业。2、后期：口号：_____________主要活动：创办了一些__________工业。主要有李鸿章在__________创办的________________、张之洞创办的_________________、____________________等。3、从70年代中期到80年代中期，洋务派筹建了_________、__________、__________三支舰队。4、1862年，建立了________________等新式学堂。三、结局：_______________

5、；标志：在____________战争中,北洋舰队__________________。四、性质：是一次________________________________________________________________。五、评价：1、局限性：___________________________________________________________。2、作用：__________________________________________________________________________________

6、__________________________________________。预习的疑惑：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　　2、课内探究①在洋务运动中，先后创办了一批军事工业和民用工业。但历史证明，洋务运动最终还是失败了。你认为洋务运动失败的原因有哪些呢？对我们当前的

7、经济建设有何启示？　　　②你如何评价洋务运动？它在客观上是否促进了中国社会的发展？探究反思：__________________________________________________________________________四、【点面优化，精彩绽放】对本课知识归纳总结，根据自己喜欢的形式进行板书设计，点面结合，进行集中梳理与回扣，强化深化重难点，精炼升华本节知识脉络，突出强化主题。五、【乘风破浪，满载而归】综合能力训练学习反思：___________________________________________________

8、___________________________________________________________________________