八年级历史上册《第4课 甲午中日战争》导学案 新人教版.doc

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1、《第4课甲午中日战争》导学案【学习目标】知识目标：黄海大战中的邓世昌能力目标：让学生讲一讲邓世昌在黄海海战中的英雄事迹，从而训练和培养学生的口头表达能力思想目标：在战斗中，以邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争，他们是甲午战争的民族英雄【知识梳理】一、年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想，发动了侵华战争，这一年是旧历甲午年，因此，这次战争叫做“”，到年（时间），中国李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》，甲午中日战争结束。二、1894年9月，在甲午中日战争（战役）中，致远舰管带指挥舰艇冲锋向前，迎战日本军舰，最后全舰官兵壮烈

2、牺牲。三、4月，中国和日本首相签订了中日《马关条约》。条约内容：1、清政府割让辽东半岛、、澎湖列岛给日本；2、赔偿日本军费白银两；3、允许日本在中国；4、增辟等。影响：《马关条约》大大加深了中国程度。【自主检测】一、选择题1、“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”说这番豪言壮语的，是在中日黄海战役中英勇牺牲的民族英雄（）A.佟麟阁B.邓世昌C.戚继光D.赵登禹2、“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”根据所学历史知识，判断下列选项中与此诗相关的历史事件是（）A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.八国

3、联军侵华战争D.甲午中日战争3、与《南京条约》比较，中日《马关条约》新增的内容是（）A．割地    B．赔款   C．开通商口岸   D．外国人可在华开设工厂4、“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”与该诗有关的历史事件是（）A．鸦片战争B．甲午战争C．八国联军侵华战争D．抗日战争与中英5、大大加深了中国半殖民地化程度的条约是（）A．《马关条约》B．《南京条约》C．《北京条约》D．《辛丑条约》二、非选择题6、阅读下列材料材料一：“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧，致远鼓棹冲重围，万火丛中呼杀贼。”材料二：在甲午海战中，他指挥的致远

4、舰中弹沉没后，他坠身入海，随从递给他救生圈，他坚决不接，决心与战舰共存亡。他的爱犬飞速游来营救他，结果被他淹死，与所有官兵一起葬身大海。请回答：（1）材料一描述了哪个历史事件？它发生在哪一年？（2）材料二中的“他”是谁？他所在的海军名称是什么？（3）我们应该如何评价他？又应该学习他什么样的精神？