2020年高考数学三轮冲刺预测07 数列(解析版).doc

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1、预测07数列(1)在解答题中,涉及等差、等比数列有关量的计算、求解.(2)已知数列满足的关系式,判定或证明该数列为等差(比)数列.(3)给出等差(比)数列某些项或项与项之间的关系或某些项的和,求某一项或某些项的和.(4)已知等差(比)数列的某些项的值或其前几项的和,求该数列的通项公式.(5)已知某数列的递推式或某项的值,求该数列的和.(6)已知某个不等式成立,求某参数的值.证明某个不等式成立.本部分内容在备考时应注意以下几个方面:(1)加强对等差(比)数列概念的理解,掌握等差(比)数列的判定与证明方法.(2)掌握等差(比)数列

2、的通项公式、前n项和公式,并会应用.(3)掌握等差(比)数列的简单性质并会应用.(4)加强对递推数列概念及解析式的理解,掌握递推数列给出数列的方法.(5)掌握等差(比)数列求和公式及方法.(6)掌握数列分组求和、裂项相消求和、错位相减求和的方法.(7)掌握与数列求和有关的综合问题的求解方法及解题策略.1.【2019年高考全国III卷文数】已知各项均为正数的等比数列的前4项和为15,且,则A.16B.8C.4D.2【答案】C【解析】设正数的等比数列{an}的公比为,则,解得,,故选C.【名师点睛】本题利用方程思想求解数列的基本量

3、,熟练应用公式是解题的关键.2.【2019年高考浙江卷】设a,b∈R,数列{an}满足a1=a,an+1=an2+b,,则A.当B.当C.当D.当【答案】A【解析】①当b=0时,取a=0,则.②当时,令,即.则该方程,即必存在,使得,则一定存在,使得对任意成立,解方程,得,当时,即时,总存在,使得,故C、D两项均不正确.③当时,,则,.(ⅰ)当时,,则,,,则,,[来源:学

4、科

5、网]故A项正确.[来源:学科网](ⅱ)当时,令,则,所以,以此类推,所以,故B项不正确.故本题正确答案为A.【名师点睛】遇到此类问题,不少考生会一筹莫

6、展.利用函数方程思想,通过研究函数的不动点,进一步讨论的可能取值,利用“排除法”求解.3.【2019年高考全国I卷文数】记Sn为等比数列{an}的前n项和.若,则S4=___________.【答案】【解析】设等比数列的公比为,由已知,即.解得,所以.【名师点睛】准确计算,是解答此类问题的基本要求.本题由于涉及幂的乘方运算、繁分式的计算,部分考生易出现运算错误.一题多解:本题在求得数列的公比后,可利用已知计算,避免繁分式计算.4.【2019年高考全国III卷文数】记为等差数列的前项和,若,则___________.【答案】10

7、0【解析】设等差数列的公差为d,根据题意可得[来源:学科网]得【名师点睛】本题考点为等差数列的求和,为基础题目,利用基本量思想解题即可,充分记牢等差数列的求和公式是解题的关键.5.【2019年高考江苏卷】已知数列是等差数列,是其前n项和.若,则的值是__________.【答案】16【解析】由题意可得:,解得:,则.【名师点睛】等差数列、等比数列的基本计算问题,是高考必考内容,解题过程中要注意应用函数方程思想,灵活应用通项公式、求和公式等,构建方程(组),如本题,从已知出发,构建的方程组.6.【2019年高考全国I卷文数】记S

8、n为等差数列{an}的前n项和,已知S9=-a5.(I)若a3=4,求{an}的通项公式;(II)若a1>0,求使得Sn≥an的n的取值范围.【答案】(I);(II).【解析】(I)设的公差为d.[来源:学#科#网]由得.由a3=4得.于是.因此的通项公式为.(II)由(I)得,故.由知,故等价于,解得1≤n≤10.所以n的取值范围是.【名师点睛】该题考查的是有关数列的问题,涉及到的知识点有等差数列的通项公式,等差数列的求和公式,在解题的过程中,需要认真分析题意,熟练掌握基础知识是正确解题的关键.7.【2019年高考全国II卷

9、文数】已知是各项均为正数的等比数列,.(I)求的通项公式;(II)设,求数列的前n项和.【答案】(I);(II).【解析】(I)设的公比为q,由题设得,即.解得(舍去)或q=4.因此的通项公式为.(II)由(I)得,因此数列的前n项和为.【名师点睛】本题考查数列的相关性质,主要考查等差数列以及等比数列的通项公式的求法,考查等差数列求和公式的使用,考查化归与转化思想,考查计算能力,是简单题.8.【2019年高考北京卷文数】设{an}是等差数列,a1=–10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比数列.(Ⅰ)求{an}的通项公式;

10、(Ⅱ)记{an}的前n项和为Sn,求Sn的最小值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)当或者时,取到最小值.【解析】(Ⅰ)设的公差为.因为,所以.因为成等比数列,所以.所以.解得.所以.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,.所以,当时,;当时,.所以,的最小值为.【名师点睛】等差数列基本量的求解是等差数列中

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