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时间:2020-06-29
《高中生物:2-5 遗传的分子基础 学案浙科版必修2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三章遗传的分子基础第一节核酸是遗传物质的证据一、DNA是遗传物质的直接证据(一)肺炎双球菌体内转化实验1、原理:肺炎双球菌菌落[来源:学科网ZXXK]菌体毒性S型菌表面光滑有多糖类荚膜[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学科网]R型菌表面粗糙无多糖类荚膜[来源:Zxxk.Com]注射2、方法及过程:注射①_____小鼠体内不死亡②S型菌小鼠体内_______加热杀死后注射③S型菌小鼠体内_______小鼠体内_______注射④加热杀死后的S型菌R型菌3、结论:加热杀死S型细菌中含有“________”将R型菌转化成S型菌。[来源:Zxxk.Com](二)肺炎
2、双球菌体外转化实验1、过程:①S型菌的蛋白质+R型菌____型菌②S型菌的多糖荚膜+R型菌____型菌③S型菌的_______+R型菌R型菌和S型菌④用DNA酶处理过的S型菌的DNA+R型菌____型菌2、结论:只有加入______,R型菌才能转化成S型菌。因此,_______才是使R型菌转化成S型菌的物质。(三)噬菌体侵染细菌的实验1、原理:T2噬菌体头部和尾部的外壳由________构成,头部含有________。它以自己的DNA为模板,利用_________合成自身组成物质而实现增殖。[来源:Zxxk.Com]2、方法:放射性同位素示踪法,用35S标记一部分噬菌
3、体的_________,用32P标记另一部分噬菌体的________。[来源:学#科#网Z#X#X#K]上清液中(含未进入细菌体内的蛋白质外壳)放射性_______3、过程:搅拌离心与细菌混合培养用35S标记的噬菌体[来源:Zxxk.Com]沉淀物中(含新形成的子代噬菌体)放射性________[来源:学.科.网]沉淀物中(含新形成的子代噬菌体)放射性________上清液中(含未进入细菌体内的蛋白质外壳)放射性_______搅拌离心与细菌混合培养用32P标记的噬菌体4、结论:(1)噬菌体侵染细菌时,只有______进入细菌细胞,________没有进入。(2)在噬菌
4、体中,亲代与子代之间具有连续性的物质是_______,而不是________。即________是遗传物质。二、RNA也是遗传物质的直接证据1、烟草花叶病毒由_______和_______组成。2、烟草花叶病毒(TMV)感染实验:①用烟草花叶病毒的_______感染烟草,烟草无感染症状;②用烟草花叶病毒的_______感染烟草,烟草出现感染症状;③将烟草花叶病毒的RNA用RNA酶处理过后再感染烟草,烟草_________。说明:__________有感染效力。感染3、烟草花叶病毒(TMV)重建实验:感染①TMVA的RNA+TMVB的蛋白质烟草病毒类型为_______②
5、TMVB的RNA+TMVA的蛋白质烟草病毒类型为_______说明:在只有RNA而没有DNA的病毒中,__________是遗传物质。三、遗传的基本单位是________,它是一段_____________,在大多数生物中是一段_______,而在RNA病毒中则是一段________。1、(07广东)5.格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质2、(06江苏)赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物
6、质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体,②用35S和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。实验步骤的先后顺序为A①②④③B④②①③C②①④③D②①③④3、(08江苏)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠[来源:学_科_网Z_X_X_K]以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡B.存活、死亡、存活、死亡
7、C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、存活4、(09广东卷)9.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是[来源:Zxxk.Com]A.重组DNA片段,研究其表型效应[来源:学科网]B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递
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