“三严三实”专题教育专题一学习研讨情况报告

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1、“三严三实”专题教育专题一学习研讨情况报告3“三严三实”专题教育专题一学习研讨情况报告  一、专题一学习情况概述  根据力学所开展三严三实专题教育实施方案和工作安排表,专题一的学习安排包括:党委中心组学习,安排党委委员作主题发言;党委委员在所在支部讲党;各支部围绕专题一要求,组织处室内中层干部自学、开展专题学习研讨;“三严三实”专题教育专题一学习研讨情况报告3“三严三实”专题教育专题一学习研讨情况报告  一、专题一学习情况概述  根据力学所开展三严三实专题教育实施方案和工作安排表,专题一的学习安排包括:党委中心组学习,安排党委委员作主题发言

2、;党委委员在所在支部讲党;各支部围绕专题一要求,组织处室内中层干部自学、开展专题学习研讨;“三严三实”专题教育专题一学习研讨情况报告3“三严三实”专题教育专题一学习研讨情况报告  一、专题一学习情况概述  根据力学所开展三严三实专题教育实施方案和工作安排表,专题一的学习安排包括:党委中心组学习,安排党委委员作主题发言;党委委员在所在支部讲党;各支部围绕专题一要求,组织处室内中层干部自学、开展专题学习研讨;“三严三实”专题教育专题一学习研讨情况报告3“三严三实”专题教育专题一学习研讨情况报告  一、专题一学习情况概述  根据力学所开展三严三实

3、专题教育实施方案和工作安排表,专题一的学习安排包括:党委中心组学习,安排党委委员作主题发言;党委委员在所在支部讲党;各支部围绕专题一要求,组织处室内中层干部自学、开展专题学习研讨;“七一”前后,党委以践行“三严三实”为主题精心组织主题党日活动;各支部根据具体情况自行安排以“三严三实”为主题的支部活动等内容。专题一学习要求时间为6-7月,力学所于7月31日按期按要求完成专题一全部学习内容。  二、专题一各环节学习情况汇报  (一)党委中心组学习  7月24日上午,力学所党委中心组召开“三严三实”专题一学习研讨会,力学所党委书记、副所长徐XX主

4、持会议,副所长马XX作主题发言。  首先学习了习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上重要讲话《党纪国法不能成为“稻草人”违纪违法都要收到追究》、中央全面深化改革领导小组第十二次会议精神,《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等书籍。其次马XX副所长作了“严以修身,为地质科研发展提供坚强保障”的主题发言,严以修身是中华优秀化的精华之一、修身之道是党员干部严以律己的根本保障,严以修身是加强党的自身建设的

5、必然要求,加强党性修养、坚定理想信念是严以修身的基础,在严以修身上需要改进的问题等四个方面进行了介绍和阐述,特别是对照“严以修身”的内涵进行自我分析。结合所工作实际,针对党群人事处征集各处室中心的目前存在的问题及意见,中心组成员分别围绕如何加强领导干部的职责落实;如何解决领导班子搭班子带队伍的问题;结合个人分管工作实际,解决如何做到严以修身的问题进行了交流研讨。一致认为:作为党员领导干部一定要加强党性修养,坚定理想信念,带头遵守各项规制度,落实各项职责,努力发挥表率作用,才能完成好各项工作。  徐XX书记总结说‘三严三实’体现着共产党人的价

6、值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们要让三严三实落在实处,借着这次学习契机着力解决目前所里存在的不严不实问题,以思想上的坚定,行动上的自觉,对党忠诚,严于律己,坚定不移的态度落实好局布置的各项工作,全力推动所的各项工作向前发展。针对目前所里存在的工作主动性、责任心、配合协调等问题,  要求一是加大理想信念的教育,二是要开展职工教育培训,三是制度到位,明确职责权利,建立一个良性的所管理体系,才能有助于科研业务蓬勃发展。  (二)主题党日活动  7月1日力学所召开了庆七一主题报告会,表彰2013-2014年度所优

7、秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部,作践行“三严三实”主题的事迹报告。在京全体党员、预备党员和入党积极分子共70余人参加了会议。  徐勇所长主持会议。会议首先向受表彰的先进集体和先进个人颁发了荣誉证书。优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部的8名代表分别以《发挥党员模范带头作用,积极投身防灾减灾科技事业》、《做好做实地质科技工作,用更优秀成果回报国家》、《立足岗位,兢兢业业做研究》、《做一个“求真务实”的科研工作者》、《践行三严三实,做好基层党务工作》、《平凡的岗位上,做真实的自己》、《让”三严三实”花开基层》和《做好基层组织工作,为

8、极地科研事业保驾护航》为题做了精彩的事迹报告。  会上,党委书记徐XX代表所党委讲话。向受表彰的优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部表示热烈的祝贺。他指出,基层党支部加强全体

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