高二生物自检4人教实验版知识精讲.doc

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1、高二生物自检4人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容:高二生物自检4【模拟试题】一.选择题(1~18题单选;每题2分,19~22多选,全对给分,每题3分。共48分)1.提出生物膜的流动镶嵌模型的科学家是()A.欧文顿B.罗伯特森C.桑格和尼克森D.沃森和克里克2.下列四组是影响酶活性的主要因素,正确的是()A.底物浓度、pH、温度B.光照、温度、pHC.底物浓度、压力、pHD.温度、压力、pH3.下面是ATP在酶的作用下水解后的产物,表述正确的是()A.A—P~P+Pi+能量B.A—P—P+Pi+能量C.A~P—P+Pi+

2、能量D.A~P~P+Pi+能量4.在唾液淀粉酶催化淀粉水解实验中,将唾液稀释10倍,与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有()A.专一性B.稳定性C.多样性D.高效性5.有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将()A.全部都用于生物合成等生理过程 B.一部分以热量形式散失,一部分转移到ATP中  C.全部转移到ATP中  D.一部分维持生命活动,一部分转移到ATP中6.以下哪一项是主动运输的例子()A.氯离子在血细胞间的血浆中运动B.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞C.氧由肺泡进入血液D.葡萄糖进入红细胞7.在细胞工程

3、——原生质体融合技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶破壁法处理。如果去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将()A.邹缩  B.涨破  C.呈球形  D.保持原状8.下列关于绿色植物的细胞呼吸的说法,正确的是()A.呼吸释放的能量全部储存在ATP中B.呼吸释放的能量主要是为了维持体温C.呼吸过程中能量是逐步释放的 D.是不稳定的化学能变成稳定的化学能的过程9.人在发高烧时没有食欲,最根本的原因是()A.吃的食物还没有消化B.发烧可使胃的排空减慢C.体温超过37℃,消化酶活性受

4、到影响D.发烧时大肠内的食物残渣排出受阻10.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降至2的过程中胃蛋白酶的活性将()A.不断上升   B.没有变化  C.先升后降  D.先降后升11.在有氧呼吸过程中,生成大量ATP的时期是()用心爱心专心A.由葡萄糖分解成丙酮酸时B.丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和还原氢时C.丙酮酸分解成二氧化碳和酒精时D.葡萄糖分解成的氢和氧结合成水12.将血清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量的水混合装入一容器内,调整pH值至2.0,保存于37℃的水浴锅内,过一段时间后,容器内剩余的物质是()A

5、.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水  B.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水C.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水  D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水13.植物叶肉细胞中线粒体基质内的一分子CO2扩散到相邻叶肉细胞的叶绿体基质中,其所穿过的磷脂分子层数最少为()A.6 B.8C.10D.1214.种子在缺氧条件下萌发,很容易引起烂芽的原因是()A.缺乏氧气,细胞无法呼吸   B.缺少阳光无法进行光合作用C.乳酸多而中毒        D.发生酒精中毒15.酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵分解葡萄糖,如两种作用可产生等量的二氧化碳,那

6、么两种作用消耗葡萄糖质量之比为()A.1:2 B.2:1  C.1:3  D.3:116.请指出下列①—④曲线中(如图),能表示人体中消化酶的催化效率与温度之间相互关系的是()A.④B.③C.②D.①17.有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧()A.都来自葡萄糖B.都来自O2C.分别来自葡萄糖和O2D.分别来自O2和葡萄糖18.浸入0.3mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会产生质壁分离和质壁分离自动复原的现象。在此过程中,物质进出细胞的方式有()A.自由扩散、主动运输B.自由扩散、主动运输、自由扩散C.主动运输、自由扩

7、散D.自由扩散、协助扩散、自由扩散时多项选择题(最少有两个正确答案)19.有氧呼吸与无氧呼吸相同点是()A.都在线粒体中进行B.都需要酶C.都需要氧D.都产生ATPE都经过生成丙酮酸的反应20.下列结构中能产生ATP的部位是()A.酵母菌的细胞质B.叶肉细胞的叶绿体C.人体唾液腺的线粒体D.洋葱根尖细胞的叶绿体E.蛔虫细胞内的线粒体21.下列有关生物体内酶的叙述,正确的是()用心爱心专心A.酶是活细胞产生的B.有的从食物中获得,有的在体内转化而来C.有的酶是蛋白质,有的是固醇D.酶在代谢中有多种功能E.酶只起催化作用22.

8、下列物质中,需要载体蛋白协助才能进入细胞的是()A.水B.葡萄糖C.钾离子D.二氧化碳分子E.氨基酸二.非选择题(52分)(一)下面是细胞膜的亚显微结构图,根据图回答下列问题:(14分)(1)图中A代表分子,B代表,C代表分子。(2)正是由于该结构具有这一结构特点,物质才能通过细胞膜直接进出细胞;而细胞

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