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时间:2020-06-29
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1、安徽省桐城市黄岗中学2011-2012学年八年级生物下学期第一次月考试题一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列变化过程属于生物进化的是A.恐龙蛋变成恐龙B.海洋变成陆地C.类人猿变成人D.蝌蚪变成青蛙2.关于生命起源,下列叙述中不正确的是A.生命起源于非生命物质B.生命起于原始的海洋C.原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等D.原始生命在较短的时间内形成3.生物化石是证明生物进化的最主要直接证据,其根本原因是A.化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹B.化石能再现生物的结构和生物环境C.各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序D.化石里的生物
2、是现在生物的原始祖先4.下列动物类群中,在地球上先出现的是A.原始无脊椎动物B.水生脊椎动物C.原始脊椎动物D.陆生脊椎动物5.下列与遗传有关的叙述中,正确的是A.果蝇体细胞有4对染色体,其精子有2对染色体B.只有生殖细胞才具有性染色体C.兔的白毛与狗的黑毛属一对相对性状D.正常男人的X染色体一定来自母亲6.生物进化的内在因素是:A.产生了有利变异 B.产生了可遗传的变异C.产生了不利变异 D.产生了不遗传的变异7.保护色对生物的作用不是A.引起敌害警觉而被吓跑 B.不易被其它动物发现C.有利于躲避敌害 D.有利于捕食猎物8.下列关于自然选择的
3、说法,不正确的是A.自然选择通过生存斗争实现B.自然选择导致了生物的变异C.自然选择的结果是适者生存D.自然选择是生物进化的外因9.生物进化的原因是A.过渡繁殖 B.生物产生了有利的变异C.可遗传的有利变异 D.有利变异、自然选择、遗传的综合作用10.生物进化的动力是A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传和变异D.适者生存11.家禽、家畜新品种形成的主要原因是:A.自然选择的结果 B.上帝创造的结果C.人工选择的结果 D.生存竞争的结果12.某植物单株年产数百万粒种子,其中大部分被鸟所食,或因气候、土壤、水分等原因不能在以后萌发形
4、成植株。根据达尔文的观点,这一现象可以说明A.物种是可以改变的B.用进废退、环境造物C.选择具有不定向性D.过度繁殖,生存斗争13.用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是A.环境进化的结果B.生存竞争的结果C.自然选择的结果D.人工选择的结果14.长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确的是A.因经常吃高处的树叶B.生物的变异一般都是有利变异C.为了吃到高处的树叶D.环境对不同的个体具有选择作用15.地球上最早出现的脊椎动物是4用心爱心专心A.古代的鱼类B.原始的两栖类C.原始的爬行类D.原始的鸟类16.下列说法正确的是:A.自然选择留下来的
5、变异永远都是有利于生物生存的B.某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹,容易被发现而不利于生存C.生物一经形成了保护色,就会保持终生不变D.长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果 17.进化水平最高的一类动物是: A.哺乳类 B.鸟类 C.爬行类 D.鱼类 18.切取一段紫背天葵的茎,插入湿润的沙土中。一般在4~10天后,即可生出新根,这种繁殖方式叫A.扦插B.压条C.嫁接D.组织培养19.能防止植物病毒侵害,加速植物生殖,在短时间内生产出大批植物的新技术A.扦插B.嫁接C.植物组织培养D.种子繁殖20.在生产实践中,人们常常利用无性生殖来
6、栽培农作物和园林植物,下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是A.葡萄的扦插B.苹果的嫁接C.植物的组织培养D.玉米种子长成玉米21.无性生殖原理被广泛应用于生产实践中,这是因为无性生殖能A.使后代具备两个亲本的遗传性B.保持亲本的性状C.使后代具有更大的生活力和变异性D.明显增加作物的产量22.水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是A.酸味的B.甜味的C.一半酸味,一半甜味D.酸甜适中23.南瓜的花有的能结果实,有的则不能结果实,其原因是A.不能结果实的花,是因为花发育不完全B.同一朵花中的雌雄蕊不能授粉
7、C.不结果实的花,是因为营养不良造成的D.花既有雌花,又有雄花,只有雌花经传粉、受精才能结果实24.下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是A、蜘蛛和菜粉蝶B、蝗虫和蜈蚣C、蝗虫和蜜蜂D、家蚕和蟑螂25、鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段,这些阶段都有例外,除了:A、求偶 B、孵卵 C、育雏 D、交配和产卵二、填空题(每一空格2分,共50分)26.(12分)左图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置,用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题:(1)A装置里的气体相当于__________,与现在
8、大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有______。正负电
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