安徽省红星中学2011-2012学年高一生物3月月考试题(无答案).doc

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1、安徽省红星中学2011-2012学年高一生物3月月考试题(无答案)审卷:高一生物备课组一、选择题:(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项最符合题目要求。)1.ATP分子中哪个(些)键(见右图)的水解释放大量的能量?  A.A  B.B  C.C  D.D2.ATP的相对分子质量比ADP的相对分子质量大多少?A.18B.63C.80D.983.下列有关酶的正确叙述是:①有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的在体内转化而来③凡是活细胞,都能产生酶④酶大多数是蛋白质⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇⑥酶在代谢

2、中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑧D.④⑤⑥4.下列有关酶的叙述中,错误的是:A.所有酶都只含有C、H、O、N四种元素      B.酶不一定只在细胞内起催化作用C.植物的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉  D.人体内的酶也在不断地更新5.果子酒放久后易产生蛋白质沉淀而使酒浑浊,加入少量菠萝蛋白酶可以分解蛋白质沉淀,防止浑浊,而加别的酶(如氨基酸氧化酶等)则无济于事,这说明:A.酶的催化作用受环境温度的影响B.酶的化学成分主要是蛋白质C.酶的催化作用具有高效性特点

3、D.酶的催化作用具有专一性特点6.在开展生物学实践活动时,为了研究影响大豆生长的条件,某小组设计了如下实验:在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理。花盆光温度水甲光亮处20OC充足乙黑暗处20OC少量以下有关这一实验设计的评价正确的是:A.如研究光照对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在光亮处B.如研究温度对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在黑暗处同时都给足水C.如研究水分对植物生长的影响必需将甲、乙花盆都改放在光亮处D.本实验设计可达到同时研究光和水分对植物生长的影响的目的7.下列关于光合作用的叙述中,正

4、确的有:A.暗反应在细胞质基质中进行B.光合作用过程中产生的O2只来自于H2OC.光反应和暗反应都生成[H]D.光反应是物质变化,暗反应是能量变化8.在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是:A.停止光照B.停止光照并降低CO2浓度C.升高CO2浓度D.降低CO2浓度9.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂,下列说法正确的是:5用心爱心专心A.若甲能抑制丙酮酸分解,则会使丙酮酸的消耗增加B.若乙能抑制葡萄糖分解,则会使丙酮酸增加C.

5、若丙能抑制ATP的形成,则会使ADP的消耗增加D.若丁能抑制[H]被氧化成水,则会使02的消耗减少10.与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是:A.分解有机物B.有机物分解不彻底C.需要酶催化D.释放能量11.在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,不能让层析液没及滤液细线的原因是:A.滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响结果B.滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C.色素会溶解在层析液中而使结果不明显D.滤纸条上的几种色素会混合起来12.叶绿体色素的提取和分离实验中,在层析液中溶解度最小和最大的色素分别是:①胡萝卜素②叶黄素③

6、叶绿素a④叶绿素bA.①和②B.②和③C.③和④D.④和①13.现有一瓶渗有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比是3:5,这是因为:A.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸B.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸D.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸14.在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪鉴定的实验中,它们的共同点是:A.实验全过程都要使实验对象保持活性B.适当提高温度将使实验结果更加明显C.都使用高倍显微镜观察D.都需要对实验材料进行染色1

7、5.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段xy=Yz。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧量呼吸:A.消耗的有机物相等B.释放的能量相等C.释放的二氧化碳相等D.消耗的氧相等16.下式表示细胞内的新陈代谢过程,下列叙述正确的是:甲CO2+H2O(CH2O)+O2乙A.甲过程仅发生在叶绿体中B.乙过程发生在线粒体中C.甲过程表示化能合成作用D.乳酸菌没有乙过程17.对某植物测得如下数据(提示:C6H12O6分子量180;光合作用的反应式可表示为:6CO2+12H2OC6H12O6十6O

8、2+6H2O)5用心爱心专心若该植物处于白天均温30摄氏度,晚上均温15摄氏度,有效日照15小时的环境下,那么该植物一天中积累的葡萄糖为:A.765mgB.1485mgC.315mgD.54Omg18.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为:A.低温、干燥、低氧B.高温、湿度适中、高氧

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