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时间:2020-06-29
《安徽省合肥市2011届高三理综第三次质检(合肥三模).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、合肥市2011年高三第三次教学质量检测理科综合试题(考试时间:150分钟满分:300分)可能用到的相对原子质量:H:lC:12N:140:l6Na:23第I卷选择题(本卷包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共120分)1.细胞质基质是细胞代谢的重要场所。下列有关细胞质基质的叙述不正确的是A.胡萝卜的细胞质基质的成分中不含有胡萝卜素B.细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等C.同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有区别I).哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞2.如果a、b、c、d四
2、种生物量的相对量比为l:8:3:6,则下列分析正确的是A.若四种生物量表示将相同萝卜块浸人四种不同浓度蔗糖溶液后增加的重量,则a对应的溶液浓度最低B.若四种生物量表示某生态系统食物网中不同营养级生物所占有的能量,则c对应的生物为初级消费者C.若四种生物量表示某生态系统中不同植物遗传多样性,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b对应的植物D.若四种生物量表示某细胞化学成分中有机物的含量,则d表示蛋白质对应的物质量。3.根据下列中心法则图解和抗菌药抗菌机理表分析,下列有关说法不准确的是A.①②③反映了细胞生物遗传
3、信息流B.④⑤体现了HIV增殖过程的遗传信息流C.环丙沙星和利福平都会对②产生影响D.表中抗菌药均具有抑制基因表达的作用4.质粒是常用的基因工程运载体。下图是某种天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(标示了部分基因及部分限制酶作用位点),据图分析下列说法正确的是A.图中的终止子由三个相邻碱基组成的终止密码B.用农杆菌转化法可将该质粒构建的表达载体导人动物细胞C.用限制酶I和DNA连接酶改造后的质粒无法被限制酶Ⅱ切割D.用限制酶Ⅱ处理能防止该质粒构建的表达载体引起植物疯长5.下表是人体细胞内液和细胞外液中的部分物质
4、含量的测定数据。下列相19用心爱心专心关说法中,错误的是A.①是血浆,其蛋白质含量减少会导致组织水肿B.②与③的成分差异与细胞膜的结构和功能有关C.③中含有较多的蛋白质和,可判断是细胞内液D.①②的pH能够保持稳定是因为含量较多6.下图为甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①②③④⑤过程,以下判断正确的是A.寒冷刺激引起①过程加强,进而引起血液中甲状腺激素升高,提高细胞的代谢速率B.X和Y具有能与甲状腺激素特异性结合的受体,Z具有TRH和TSH特异性受体C.缺碘造成③降低,通过②③促进④⑤加强,引起甲状腺增生,
5、此过程包含分级调节D.Z具有的TSH特异性受体损坏,将造成TRH分泌量增加,引起甲状腺激素分泌增加7.2011年3月11日,日本强震导致两座核电站发生核泄漏,产生具有放射性的对人体和环境有害的、和。下列有关叙述正确的是A.和位于同一周期B.和具有相同的中子数C.7cs原子半径小于原子半径D.Cs元素最高价氧化物对应水化物呈强碱性8.几种短周期元素的原子半径及主要化合价见下表:下列叙述正确的是A.K、M两元素最高价氧化物对应的水化物不能发生反应B.在RCl中,各原子最外层均满足8电子的稳定结构19用心爱心专心C
6、.K的单质在T的单质中燃烧所形成的化合物中含有非极性共价键和离子键D.Q元素的最高价氧化物为电解质,其水溶液能够导电9.某密闭容器中充入等物质的量的气体A和B,一定温度下发生反应:A(g)+xB(g)2C(g).达到平衡后。只改变反应的一个条件,测得容器中物质的浓度、反应速率随时间变化如下图所示。下列说法中正确是A.8min时表示正反应速率等于逆反应速率B.前20minA的反应速率为0.05mol/(1·min)C.反应方程式中的X=1,30min时表示增大压强D.40min时改变的条件是升高温度,且正反应为
7、吸热反应10.下列与化学实验有关的叙述正确的是A.将通入含的溶液中,生成,说明酸性比强B.向2.0mL浓度均为0.1mol·L的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01mol·L溶液,振荡.生成黄色沉淀,说明(Agl)比(AgCl)大C.铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落,说明铝箔表面氧化铝膜熔点高于铝D.在研究反应速率变化的实验中,同时改变两个变量一定能更快得出有关规律11.下列有关物质性质、结构的表述均正确,且存在因果关系的是12.下列离子方程式正确的是A.溶液中投入过氧化钠粉末:B.惰性电极电解氯化钠
8、溶液:19用心爱心专心C.过量的氨水加入溶液中:+=+D.向次氯酸钙溶液通人过量:13.在20ml0.10mol·LHCl溶液中逐滴加入0.20mol·L氨水,溶液pH和加入的氨水的体积关系曲线如右图所示,有关微粒浓度大小关系正确的是14.从地面竖直向上抛出一物体,不计空气阻力,代表势能,代表动能,代表速度,代表离地的高度,以水平地面为零势能面.下列所示图象中,能正确反映物体上升过程中各物理量之间关
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