安徽省合肥市高三第三次质检（文综历史部分）

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1、合肥市高三第三次教学质量检测文综历史试题（考试时间：150分钟满分：300分）注意事项：1．选择题用答题卡的考生，答第I卷前，务必将自己的姓名、准考证号、试题科目用2B铅笔涂写在答题卡上。2．选择题用答题卡的考生，在答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷和答题卷的选择题栏中；不用答题卡的考生，在答第I卷时，每小题选出答案后，填在答题卷相应的选择题栏上。3．答第Ⅱ卷时，考生务必将自己的学校、姓名、考点、准考证号填在答题卷相应的位置；答题时，请用0．5毫米的黑

2、色签字笔直接答在答题卷上，不要在试题卷上答题。4．考试结束，监考人将答题卷和答题卡一并收回，第I、Ⅱ卷不收回。第I卷选择题（共128分）本卷共32小题。每小题4分，共128分。在每题给出的四个选项中。只有一项是最符合题目要求的。12．“在天之变，日月薄蚀。四十二月一蚀。五十六子月亦一蚀。蚀有常数，不在政治。百变千灾，皆同一状，未必人君政教所致。”下列观点与材料所体现的思想一致的是A．“道法自然”B．“因果报应”“生死轮回”C．“天行有常”D．“君权神授”“天人感应”13．《九章算术》中的《均输章》第27题：“今有人持米出三关，外关三而取一，中关五

3、而取一，内关七而取一，余米五斗。问本持米几何?”答曰：“十斗九升八分之三”。该材料反映汉代实行A．奖励耕织政策B．抑商政策C．轻徭薄赋政策D．闭关锁国政策14．据《旧唐书》载，唐元和年问（806~8给事中（官职名）认为皇帝关于减少内外官俸钱的诏令不妥而封还诏书，最终给事中的意见被皇帝采纳。这表明A．给事中为中书省属官B．给事中为尚书省属官C．给事中为门下省属官D．给事中为吏部属官15．19世纪30年代，一位来华传教士撰文说：如果不透彻了解中国历史，要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的；如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来，那么，“将他

4、们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家A．传播天主教的需要B．拓展世界市场的需要C．建立殖民体系的需要D．经济全球化的需要16．30年代有人说：“内地富有者，有了钱，未必就有汽车来坐，未必就有各种新奇的游艺如影片《火烧红莲寺》等等来给你看，未必就有各种中西菜什么来给你轮流大嚼……必须要踏到上海这般的豪华社会……”该材料反映了近代中国①社会生活在西风东渐中存在着地区差异②上海开风气之先③内地仍然是自然经济占主导地位④社会生活的变迁与其所在社会环境有关A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③17．1938~194

5、4年，我国科技人员在大后方注册的专利共43l件，比此前国的总和增长了157％，其中机器、电器、交通工具、化学药品类居多。形成这一现象的主要原因是A．政府放宽对民间办厂的限制B．列强放松了对华经济侵略C．“实业救国”思潮的推动D．抗日战争的需求18．古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了A．古希腊是民主政体的发源地B．古希腊民主建立在法制基础上C．波斯当时实行君主专制D．希罗多德美化希腊的政治制度

6、19．恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“令人极度失望”的社会背景下出现的文学家是A．雨果B．巴尔扎克C．海明威D．泰戈尔列表述符合右图所反映的历史信息的是①越来越多的科学家相信神的存在②科学对许多现象依然无法解释③科学与神学的斗争是一个长期的过程④科学对神学的斗争日益占据优势A．①②③④B．②③④C．②③D．③④21．右图为苏俄（联）粮食产量变化曲线图，其中导致1921～1925年粮食变化的主要因素是A．将土地分配给农民B．余粮收集制的推行C．固定粮食税的实施

7、D．农业集体化政策的执行22．京华时报讯1月《咬文嚼字》公布“十大流行语”，分别为“不差钱”、“躲猫猫”、“低碳”、“被就业”、“裸”、“纠结”、“钓鱼”、“秒杀”、“蜗居”、“蚁族”。下列属于1929~1944年期间常用语的是A．危机干预法西斯B．危机绥靖和平C．干预法西斯社会福利D．干预高度集中法西斯第Ⅱ卷非选择题（共172分）35．（22分）人类政治文明不断向前发展，其中法制建设起了重要作用。阅读下列材料。回答相关问题。材料一第二条中华民国之主权，属于国民全体。第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。第六条人民得享有

8、下列各项之自由权：人民之身体，非依法律，不得逮捕、拘禁、审问、处罚；人民之家宅，非依法律不得侵入或搜索；人民有保有财产及营业之自由；人民