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时间:2020-06-29
《2012届高中数学 专题05复数及算法框图.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012届专题五数学考试范围:复数及算法框图一、选择题(本大题共15小题,每小题5分,共75分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.的值等于()A.B.C.D.2.执行下图所示的程序框图,输出结果是()A.5B.3C.2D.13.(理)已知复数z满足,其中i是虚数单位,则复数z的共轭复数为()A.B.C.D.(文)若i是虚数单位,则复数的共轭复数是()A.B.C.D.4.执行下图所示的程序框图,输出结果是()A.5B.8C.13D.215.若复数满足,则复数z对应的点在复平面的()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.
2、第四象限6.下图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是()A.B.C.D.第2题图第4题图第6题图7.若复数,且,则实数a的值等于()A.1B.C.D.-11-用心爱心专心8.下面是一个算法的程序框图,当输入的x值为7时,输出y的结果恰好是,则处理框中的关系式是()A.B.C.D.9.(理)已知R,且复数R,则ab等于()A.0B.C.2D.1(文)集合的子集的个数为()A.4B.8C.16D.无数个10.如下图,若输入的x的值分别为和时,相应输出的y的值分别为,则()A.B.C.D.无法确定11.若复数是纯虚数,其中a
3、是实数,则()A.1B.2C.D.12.下图是统计高三年级2000名同学某次数学考试成绩的程序框图,若输出的结果是560,则这次考试数学分数不低于90分的同学的频率是()A.0.28B.0.38C.0.72D.0.62第8题图第10题图第12题图13.在复平面上的平行四边形ABCD中,向量、对应的复数分别为、,则向量对应的复数为()A.B.C.D.14.运行列流程图,输出结果为()A.5B.3C.D.-11-用心爱心专心14题图15.(理)执行如图所示的程序框图,若输出的结果是10,则判断框内m的取值范围是()A.(56,72]B.(72,
4、90]C.(90,110]D.(56,90)(文)按如图所示的程序框图运算,若输出,则输入x的取值范围是()A.B.C.D.15(文)图15(理)图二、填空题(本大题共15小题,每小题5分,共75分.把答案填写在题中横线上)16.已知复数,则在复平面内,复数所对应的点在第象限.17.如下图,根据程序框图可知,输出的函数的解析式为.18.已知纯虚数z满足,其中i是虚数单位,则实数m的值等于.19.如下图是计算的程序框图,图中的①、②分别是和.-11-用心爱心专心第17题图第19题图第20题图20.在流程图中(右上),若输出的函数的函数值在区间
5、内,则输入的实数x的取值范围是.21.(理)已知R复数的实部和虚部相等,则b等于.(文)已知复数z的实部为,虚部为1,则=.22.如下图是一个算法的程序框图,当输入x的值为时,输出的y的结果为.23.已知复数,其中i是虚数单位,若复数z在复平面内对应的点在直线上,则mn的值等于..24.阅读下面的程序框图,该程序输出的结果是.22题图24题图25.若复数对应的点在复平面的第一象限,则实数a的取值范围是.26.如图所示的程序框图,若输入,则输出的n值为.第26题图27.若数列满足,则.-11-用心爱心专心28.如图是一个算法的程序框图,当输出
6、结果为时,请你写出输入的x的的值.第28题图29.设复数,若,则实数a的值为.30.(理)如图所示的流程图,输出的结果为.(文)一个算法的程序框图如下,则其输出结果是.30(理)图30(文)图2012届同心圆梦专题卷数学专题五答案与解析1.【命题立意】本题考查虚数单位的性质及其运算.【思路点拨】解答本题需要掌握以下几个关键的知识点:(1)虚数单位的性质:;(2)复数的除法运算法则.【答案】A【解析】.2.【命题立意】本题考查对基本算法语句以及顺序结构的理解与运用.【思路点拨】解答本题需要掌握以下几个关键的知识点:(1)算法中的赋值语句;(2
7、)算法中的输出语句.【答案】C【解析】.3.(理)【命题立意】本题考查复数的乘法运算以及共轭复数的概念.【思路点拨】解答本题需要掌握以下几个关键的知识点:(1)复数乘法运算法则;(2)共轭复数的概念.【答案】A【解析】由得,所以.(文)【命题立意】本题考查复数的除法运算以及共轭复数的概念.-11-用心爱心专心【思路点拨】解答本题需要掌握以下几个关键的知识点:(1)复数除法运算法则;(2)共轭复数的概念.【答案】A【解析】,故复数的共轭复数是.4.【命题立意】本题考查算法中的循环结构以及程序框图.【思路点拨】解答本题需要掌握以下几个关键的知识
8、点:(1)赋值语句的含义;(2)循环结构的特点.【答案】B【解析】执行过程为:,输出.5.【命题立意】本题考查复数除法运算以及复数的几何意义.【思路点拨】解答本题需要掌握以下几个
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