五年级美术下册 让水乡更美教案 沪教版.doc

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1、第二课 让水乡更美教学目标:知识与技能:了解照片与绘画作品的不同之处,初步学会运用取舍和添加的方法组织画面。过程与方法:通过对照片与绘画比较,知道绘画作品形成的要素,进一步学习以线描绘风景的方法。情感态度价值观:通过取舍与添加的画面处理,感受作品的艺术美。教学重点:风景画取舍与添加的方法。教学难点:适当的添加与取舍。学具:记号笔、彩色铅笔、油画棒、铅画纸、彩色画纸等。教具:水乡照片、同龄人作品。教学过程:一、欣赏与导入欣赏一组相关的水乡照片与绘画作品。比较他们在画面上是如何处理的,如何区别的。小结:真实的场景与画面效果有许多不同,有时候需要舍去一些繁琐的场景,有时候还要添加一

2、些场景中没有的景物,使画面更增添情趣。出示课题:让水乡更美二、讨论与交流欣赏同龄人作品讨论这些作品中的添加与取舍是如何做到的。小结:面对一个场景,一个环境,不能将所有见到的东西都画出来,绘画中要进行一定的取舍,将一些琐碎的、认为有碍画面表达的景物去掉,使画面的近、中、远景层次分明。可以适当添加一定的人物、动物、植物或道具,使得画面更和谐。示范与辅导教师示范作画步骤:确定画面的视平线,画出建筑物在画面上的位置及外形。画出建筑物的各部分关系。根据需要进一步刻画出门、窗及必要的细节。适当配些树、人物或动物,以求画面更生动,更有层次感。适当添加颜色。三、学生作业、教师指导。作业要求:

3、通过取舍与添色,运用线描形式,绘画出一副有情趣的水乡风景。学生作业,教师巡视指导。四、展示与评价展示学生作品教师小结

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