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《五年级英语上册 Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday教案 外研版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1Didyoucomebackyesterday?一、教学内容1、词汇:met,above,ground,those,icecream,us,finish,wait,hurry,hurryup,dropped2、语句:Didyoucomebackyesterday?3、课文学习。二、教学目标1、语言知识目标(1)学生能听、说、认读词汇:met,above,ground,those,…(2)学生能运用词汇:met,those,icecream,us…(3)学生能运用语句:Didyoucomebackyesterday?2、语言技能目标:(1)学生能听懂、会说
2、:Didyoucomebackyesterday?(2)学生能按要求完成语句书写。(3)学生能运用已学语言询问和谈论过去发生的事情。3、学习策略:积极运用所学英语进行表达和交流。4、情感态度:乐于感知并积极尝试使用英语。三、教学重难点1、重点:四会单词的掌握。谈论过去发生的事情:Didyou+动词原形+其他?2、难点:使用动词过去式描述过去发生的事情。四、教学准备1、Cards2、Tape(点读笔)3、CAI(课件)五、教学过程(一)Warmupandleadin1、GreetingsT:Hello,boysandgirls!Howareyou?Ss:I’mfin
3、e.Thankyou.T:Ihadaniceholiday.Didyouhaveaniceholiday?Ss:Yes,Idid.2、Let’stalk.T:Let’stalkaboutoursummerholiday.Iwentto…Imet…Ivisited…Isaw…Ss:…3、Reviewthepasttenseverbs.4、Leadin.T:Icamebackyesterday.Didyoucomebackyesterday?(导入课题)(二)Newteaching1、Learnchant.2、Learnnewwords:met,above,groun
4、d,those,icecream…(利用单词卡,课件教学生词)(三)Text1、Listenandunderstandthetext.2、Listenandrepeat.3、Readinpairs.(四)、Exercise1、Answerthequestionsaccordingtothetext.(1)IsAmyinChinanow?(2)DoesJohnlivenearAmyandSam?(3)DidAmyandSamcomebackyesterday?(4)Didtheybuyicecream?2、Listen,readandchose“T”or“F”.(1
5、)AmyandSamarebackfromChina.()(2)TheycamebacklastSaturday.()(3)JohnlivesinLondon.()(4)JohnlivesnearLinging.()(5)Theyboughticecreams.()(6)Theyaregoingtoschoolnow.()(7)JohnhasgoticecreamonhisT-shirt.()(五)Summry全体学生学会运用:Didyou+动词原形+其他?这类语句来谈论和询问过去发生的事情。(六)Homework1、Readthetext.(向家人展示自己的朗读
6、情况)2、Finish《课堂同步》P1-2.教学反思:通过师生自由交流,学生用一般过去时来谈论自己的暑假之旅,自然引出本课的重点语句:Didyoucomebackyesterday?在课文学习过程中,通过听读课文,回答问题,帮助学生了解课文语境,理解课文大意。通过小组的Pairs活动,调动学生学习英语的积极性,锻炼学生的合作。同时也初步了解一般过去时态的特殊疑问句结构,在原有知识的基础上,学生能够较好地理解本课新语法。在操作的过程中,由于学生的基础差,学习英语的氛围不够浓,没有达到理想的效果。